5月16日，2018年省職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)大賽初賽結(jié)果公示，宿遷經(jīng)貿(mào)高職的張梅梅、竇懷龍2名老師分別成功晉級加工制造類、交通運輸類省賽決賽。據(jù)悉，宿遷市共有5名老師晉級省賽。

近幾年，宿遷經(jīng)貿(mào)高職確立了“弘毅”辦學(xué)理念，形成了“志向遠(yuǎn)大、意志堅定”的“弘毅”精神，引領(lǐng)教師向生命更高處邁進。今年，學(xué)校在過去取得成績的基礎(chǔ)上，進一步挖深與豐富“弘毅”精神的內(nèi)涵，構(gòu)建激勵機制，煥發(fā)師生進取的動力。

  一是制定激勵制度。為了激勵教師踴躍參賽，并取得更好成績，學(xué)校制定了一系列激勵獎勵制度，將比賽成績納入個人與系部的教科研考核，與績效獎勵掛鉤。

二是落實備賽措施。科研處以省“課堂教學(xué)大賽”活動為載體，全面開展教學(xué)比賽活動，鼓勵年輕教師奮進有為，到大賽中歷練成長，德技雙馨。為參賽的老師組建團隊，全面提供理論、設(shè)計與技術(shù)的支持。

三是取得豐碩成果。繼程利老師榮獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎以來，近兩年，該校教師在國家、省市比賽中不斷取得佳績，42個項目在全國、省、市信息化大賽、微課大賽中獲獎。

   任何成績的取得都不是無緣無故的，此次晉級也絕非偶然。一輪又一輪的打磨，他們付出了汗水與辛勞，也收獲著智慧與成功，相信他們一定會在教師專業(yè)成長的道路上走得更高遠(yuǎn)、更精彩！