為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校國(guó)示范建設(shè)工作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)任務(wù)的目標(biāo)達(dá)成，3月12日，宿遷中專(zhuān)召開(kāi)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)培訓(xùn)講座。各專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人及各專(zhuān)業(yè)的教研室主任、骨干教師參加了培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，沈士軍副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)課程而建，優(yōu)質(zhì)課程所涉及的學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)和課程職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需要依據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際和建設(shè)需求加以具體化，要與技能大賽充分對(duì)接。通過(guò)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、整體化教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)單元設(shè)計(jì)逐步細(xì)化課程教學(xué)脈絡(luò)；通過(guò)課業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)案設(shè)計(jì)增強(qiáng)課程建設(shè)可實(shí)施性；通過(guò)課件制作、教學(xué)資源建設(shè)、習(xí)題庫(kù)建設(shè)和試題庫(kù)建設(shè)進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)課程資源包，使創(chuàng)建的優(yōu)質(zhì)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。

同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)，優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)不是“一朝一夕，單兵作戰(zhàn)”能夠完成的工作，需要骨干教師引領(lǐng)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)合力才能建成。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，還需要根據(jù)學(xué)情和教學(xué)需要，逐步的完善和調(diào)整。各優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)此次培訓(xùn)，加深了對(duì)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的理解，理清了建設(shè)的思路，他們紛紛表示一定帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員按照建設(shè)思路腳踏實(shí)地的按時(shí)完成優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)工作，為提升學(xué)校教育教學(xué)的示范性切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。