近日，中華職業(yè)教育社公布《第一屆黃炎培職業(yè)教育思想研究規(guī)劃課題立項(xiàng)名單的通知》。在個(gè)人申報(bào)、單位推薦基礎(chǔ)上，經(jīng)過專家評(píng)審，宿遷經(jīng)貿(mào)高職2項(xiàng)研究課題獲批一般課題立項(xiàng)，分別是吳艷老師的《黃炎培“大職業(yè)教育主義”與“五育”并舉的融合研究》，課題編號(hào)為ZJS2022YB189；馬婷婷老師的《黃炎培職業(yè)教育思想與“五育”融合的課程創(chuàng)新實(shí)踐研究》,課題編號(hào)為ZJS2022YB006。

本次規(guī)劃課題的立項(xiàng)，標(biāo)志著宿遷經(jīng)貿(mào)高職課題研究的新突破，將黃炎培職業(yè)教育思想與當(dāng)前的教育改革熱點(diǎn)“五育”并舉思想進(jìn)行融合與創(chuàng)新研究，探討促進(jìn)職校生“五育”均衡發(fā)展的策略，為培育適應(yīng)時(shí)代要求的技術(shù)技能型高素質(zhì)人才提供理論依據(jù)與實(shí)踐案例。課題立項(xiàng)后，學(xué)校科研處將嚴(yán)格按照課題研究的有關(guān)要求，切實(shí)做好立項(xiàng)課題的管理工作，確保開題、研究、檢查、結(jié)題等研究工作扎實(shí)有序推進(jìn)。課題組成員要積極參加研究院組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如期完成預(yù)定的研究任務(wù)。