在“五立教育”思想指導(dǎo)下，宿遷經(jīng)貿(mào)高職機(jī)電工程系開設(shè)了一系列科技社團(tuán)，旨在完善“立技”培養(yǎng)體系，提高現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備教學(xué)利用率，提升學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和能力。

張梅梅老師開設(shè)的PLC工控社團(tuán)，專注于可編程邏輯控制器（PLC）技術(shù)交流與學(xué)習(xí)，為成員提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和分享PLC知識(shí)平臺(tái)。湯玲玲老師開設(shè)的液壓與氣動(dòng)社團(tuán)，幫助學(xué)生不斷提升自己在液壓與氣動(dòng)領(lǐng)域的技能水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。吳到檢老師開設(shè)的傳感器社團(tuán)，組織成員參與傳感器實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐操作加深對(duì)傳感器技術(shù)的掌握理解。趙進(jìn)老師開設(shè)的通用機(jī)電社團(tuán)，增強(qiáng)成員實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)成員之間交流學(xué)習(xí)。

機(jī)電工程系科技系列社團(tuán)的開設(shè)，健全了高職學(xué)生技能培養(yǎng)體系，豐富了技能教育教學(xué)形式，拓寬了學(xué)生技能知識(shí)獲取渠道，提高了學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。今后機(jī)電工程系將不斷探索提升學(xué)生科技素養(yǎng)的新方法、新形式、新體系，不斷推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。