什么是幸福？什么是在職業(yè)中獲得的幸福？每個人有不同的定義。近日，在宿遷經(jīng)貿(mào)高職舉行的全體教職工大會上，校黨委書記、校長劉宗寶帶領(lǐng)全體教職工，對教師的幸福做了探討。

劉校長旁征博引，博采眾長，從不同的哲學角度闡述了幸福的定義，最后他從一個教師的視角論證了幸福的涵義。

劉校長指出，幸福是欲望的敵人，更是一種爭取美好生活的能力，這種能力可以讓教育本身成為美好的生活，幸福更是一種心境。最后，劉校長得出結(jié)論，幸福是無悔的付出，是純凈的心態(tài)，是精神的成長。

劉校長希望每一位經(jīng)貿(mào)老師經(jīng)過弘毅精神的錘煉，都能弘毅精致每一天，將積極心理應用到每一天的教學和工作中，關(guān)愛每一名學生，上好每一節(jié)課，讓學生有收獲，讓學校有名聲，讓自己有成就，人人都能成為“幸福之人”。劉校長的發(fā)言讓人如沐春風，發(fā)人深省。大家一起回顧做老師的初心，將幸福內(nèi)化為讓學生獲得幸福的能力，最終成就老師的初心。