為深化落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，5月22日，宿遷開放大學(xué)舉辦2025年班主任能力比賽決賽。來自全校各系的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊同臺競技，通過比賽平臺交流育人經(jīng)驗，展現(xiàn)我校班主任專業(yè)素養(yǎng)。

本次比賽設(shè)置“班級建設(shè)方案實施”“主題教育活動設(shè)計”“教育情境模擬”及“現(xiàn)場答辯”四大環(huán)節(jié)，全面考查班主任的思想引領(lǐng)能力、班級治理水平和應(yīng)急處突智慧。參賽團(tuán)隊立足職業(yè)教育特點，圍繞學(xué)生成長需求，通過情景再現(xiàn)、案例分析、策略闡釋等形式，呈現(xiàn)了分層分類的精準(zhǔn)育人模式。在主題教育活動設(shè)計環(huán)節(jié)，既有傳承紅色基因的沉浸式實踐方案，也有聚焦職業(yè)素養(yǎng)的校企協(xié)同育人創(chuàng)新案例，充分體現(xiàn)“五育融合”的教育理念。

經(jīng)過激烈角逐，京東電商學(xué)院團(tuán)隊?wèi){借班級管理創(chuàng)新實踐，機(jī)電工程系團(tuán)隊依托特色課程體系，分獲比賽一等獎。評審專家指出，獲獎作品既注重解決學(xué)生現(xiàn)實困惑，又著眼長遠(yuǎn)發(fā)展需求，展現(xiàn)了職業(yè)教育班主任隊伍的專業(yè)化水平。

校黨委委員李娟介紹，學(xué)校已形成“以賽促建、賽訓(xùn)結(jié)合”的班主任培養(yǎng)機(jī)制，通過能力比賽持續(xù)推動育人模式創(chuàng)新。當(dāng)前正以打造“3456+N”德育品牌為抓手，將比賽成果轉(zhuǎn)化為常態(tài)化育人實踐，構(gòu)建全員全程全方位育人新格局。獲獎團(tuán)隊將納入學(xué)校德育名師培養(yǎng)計劃，其優(yōu)秀案例將匯編成校本研修資源，供全校教師學(xué)習(xí)借鑒。（韓振宇）