“近年來，我們的激勵(lì)教育做得很有成效，社會(huì)各界反響很好，但我們并不能自滿。學(xué)生管理工作仍然大有可為，哪里存在問題就從哪里改革?！彼捱w經(jīng)貿(mào)高職黨委書記、校長(zhǎng)劉宗寶同志這樣說。

全市教育大會(huì)召開后，宿遷經(jīng)貿(mào)高職黨委抓住“立德樹人”這個(gè)根本任務(wù)，決心將學(xué)生管理工作改革進(jìn)行到底，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)、社會(huì)“五個(gè)滿意”的辦學(xué)追求。

首先對(duì)學(xué)生管理工作進(jìn)行摸底。校黨委通過廣泛征求師生意見，對(duì)學(xué)生管理工作進(jìn)行了摸底，對(duì)存在問題進(jìn)行了逐條梳理分析，分析了當(dāng)前學(xué)生管理工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，作出了全面性、系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)生管理工作改革的決定。

成立了學(xué)生管理工作改革領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生管理改革工作，連日來，多次召開專題會(huì)議，根據(jù)篩選、整合后的師生意見和建議，制定了對(duì)應(yīng)的措施并按期推進(jìn)。

深化學(xué)生管理工作改革。為了把激勵(lì)教育引向科學(xué)化、精細(xì)化，學(xué)校在暑期里搭建了智慧管理平臺(tái)，將立德樹人任務(wù)具體化、數(shù)據(jù)化，形成了積分達(dá)標(biāo)制度和預(yù)警機(jī)制，同時(shí)細(xì)化和強(qiáng)化考核，讓改革成果得到充分運(yùn)用。學(xué)校還組建了家委會(huì)，實(shí)行特長(zhǎng)證書制度（對(duì)參加社團(tuán)的學(xué)生按照每年10%比例發(fā)放特長(zhǎng)證書），啟動(dòng)班級(jí)特色、系部特色評(píng)選活動(dòng)……

通過一系列的創(chuàng)新舉措，學(xué)校不斷把“立德樹人”根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)，讓職業(yè)教育結(jié)出具有鮮明特色的花朵。