6月17日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職開展“課程思政展示課”活動，經(jīng)過各系推薦，共有5名老師進行課程思政課堂教學展示，分別是機電工程系的王程瑜老師、商貿(mào)系的高亞婷老師、信息系的董志高老師、社會服務(wù)服系的錢淮寧老師、汽車工程系的劉自強老師。本次活動由科研處組織，科研處處長沈曉昕、教務(wù)處處長翁自勇及各系的教學主任擔任評委，各教研室的老師參與聽課。

活動中，各位老師們都能深挖課程的思政元素，在教學過程中融入家國情懷、社會責任、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神、社會主義核心價值觀等思政元素，展示了各具特色的教學設(shè)計和教學風采。王程瑜老師的《橋式整流電路》融入大國工匠精神，注重培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，精益求精的工匠精神。高亞婷老師的《網(wǎng)店客服溝通技巧》將社會主義核心價值觀融入課堂，培養(yǎng)學生樹立文明、誠信、友善，敬業(yè)等價值意識，積極擔當社會責任。董志高老師的《“抗日根據(jù)地陳列館”的視覺形象設(shè)計》融入“紅色”元素，激勵學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做有志氣、骨氣、底氣的中國人，讓紅色血脈傳承永續(xù)。錢淮寧老師的《交通》展示了中國高鐵的高速發(fā)展，進行比較分析，探索其原因，激發(fā)學生強烈的民族自豪感，引導學生堅定“四個自信”的信念。劉自強老師的《二手車鑒定與評估》做到將知識傳授與價值觀引領(lǐng)統(tǒng)一，將職業(yè)道德與社會主義核心價值觀相結(jié)合，厚植學生的職業(yè)道德，樹立法制觀念，做到能公平、公正、公開地開展相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

在課堂教學展示結(jié)束后，科研處又組織召開“課程思政展示課”總結(jié)會。參加活動的老師進行說課，評委從教學設(shè)計、教學實施、教學效果和思政特色等方面進行了精心點評，充分肯定了各位參賽教師的課程思政教學設(shè)計和教學水平，也指出了此次課堂展示存在的不足之處，尤其是思政元素的選擇，不同專業(yè)的課程，思政的內(nèi)容、方法與途徑不一樣，希望不同課程的老師要深入梳理課程的思政元素，積極探索，將教學內(nèi)容與思政教育相結(jié)合，做到水乳交融，潤物無聲，打造專業(yè)課程思政示范課，發(fā)揮引領(lǐng)作用，實現(xiàn)課堂教學立德樹人的根本任務(wù)。