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宿遷經(jīng)貿(mào)學院商貿(mào)系2012級會計（1）班  葛玲

青春同路，時光流逝，帶著中考的失利與沮喪，我忐忑地來到了人生的一個驛站——宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校，開始我未知的新的生活。

剛進學校大門，映入眼簾的是雄偉的教學樓，高大的圖書館，寬敞的操場，我的心“動”了，并且是一“動”再“動”。

讓我心“動”的入學第一講，對我們學生的發(fā)展要求：“意志堅定，習慣良好，基礎(chǔ)扎實，特長過硬。”，給我們樹立的成才觀：“學無先后，達者為師”，更讓我心“動”的是讓我耳目一新的“為了生活而學習”的口號，雖然我暫時還不理解那宗教層次的具體意義，但光是前三層已夠我受用一生啦。

讓我心動的跑操的場景——高年級同學那堅定統(tǒng)一的步伐，那整齊劃一的擺臂，那跳動一致的馬尾辮，仿佛讓我看到了自己的明天。

讓我心“動”的第一課——打掃衛(wèi)生，那近乎苛刻的要求，讓我明白讓我知道細微之處往往決定了工作的好壞。

讓我心“動”的第一次班會——“當你不能改變現(xiàn)狀時，請你勇敢地面對現(xiàn)實”，讓中考失利的陰影瞬間從我的記憶中淡去，取而代之的是怎樣面對專業(yè)學習的思考。

讓我心“動”的第一次包餐，讓我對包餐效應有了較深層次的遐想。

讓我心“動”的……

古語說：“己之欲立而立人，己之欲達而達人。”它所表達的意思是，只有自己愿意去做的事，才能要求別人去做，只有自己能夠做到的事，才能要求別人也做到。在這么多的心“動”下，我會有若干的行動，成為愿意去做事并且能夠把事情做好的人，并力爭成為周圍同學的榜樣。

我想，可以稱之為榜樣的人，不一定是十分了不起的人，也不一定要取得輝煌的成就，但是他一定有優(yōu)秀的品質(zhì)才能成為我們學習的標桿。榜樣其實離我們并不遠，我們身邊就有許多值得我們學習的榜樣。積極樂觀，勤于思考的王運好學姐，讓我懂得怎樣去快樂地工作、學習，怎樣在工作、學習中不斷思考進步?！耙庵緢远ǎ晳T良好，基礎(chǔ)扎實，特長過硬。”，“學無先后，達者為師”， “為了生活而學習”，這些都將成為我學習、生活的標桿，在標桿的作為下，加上我的努力，我的堅持，我肯定能完成一個華麗的轉(zhuǎn)身，也會成為經(jīng)貿(mào)學子的榜樣，成為經(jīng)貿(mào)學子中的達人。

時代在召喚，榜樣在引領(lǐng)，生活在新時代的我們，雖然不成熟，沒有經(jīng)驗。但是我們有熱情，有信念，有信心。在今后的學習、生活中，讓我們在學習榜樣中成長，在成長中向榜樣看齊，勇挑重擔、攻堅克難，勇于在最困難、最艱苦的地方大顯身手，在平凡的學習、生活中追求卓越、創(chuàng)造一流。讓我們以榜樣為標準，以行動為見證，發(fā)揚我們“經(jīng)貿(mào)人”的耐苦耐勞精神，踏實肯干，生命之花定會綻放得更加絢麗多彩。（曹曉紅 推薦）