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升國旗引發(fā)的思考

除周末以外，每天早上的7點10分，校園里會準時響起國歌的聲音。在任何一所學校，這幾乎都變成的雷打不動的工作安排，是一天工作的開始?？墒?，當國歌從響起至結束的這短短的46秒的時間內，我們都在做什么？從我自己來說，在這46秒內是站立不動的。可是放眼整個校園卻不盡然，有不少的學生在走動或者奔跑、追逐、打鬧，甚至有的教師也沒注意到這點，在不停的行走著。

其實我們都知道升國旗時一般是應自然肅立,行注目禮,出于對國家象征的尊敬應該摘帽，可是為什么我們卻依然我行我素，我想原因不外乎這么幾點：1、早晨時間緊，要抓緊時間進班上早自習。2、對于升旗這樣一個象征性的儀式已經麻木，覺得沒有太多的實際意義，思想上并沒有重視。3、對于學生來說，并沒有升旗時應當遵守各種禮儀的意識，養(yǎng)成習慣不到位。

升旗時的禮儀體現的是一個人的基本素質，尤其是作為教師的我們，更應該以身作則給學生樹立一個榜樣。職校的學生本身的行為養(yǎng)成習慣就不是很好，如果我們再不從正面加以引導和規(guī)范，那么學生的行為習慣只會愈來愈糟糕，這將不僅對學生的自身成長不利，而且也會給我們的日常管理帶來不便。作為職業(yè)學校，我們的在工作中更應該注重這一點。

                     （泗洪中專   江靜思）