宿遷經(jīng)貿(mào)高職新學(xué)期強(qiáng)化“八禮四儀”教育
為進(jìn)一步將社會主義核心價值觀融入教書育人全過程,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,宿遷經(jīng)貿(mào)高職新學(xué)期大力開展“三月文明禮貌月”活動,強(qiáng)化“八禮四儀”教育。
一是加強(qiáng)宣傳教育。在校園櫥窗里,班級文化布置中以及校園宣傳橫幅上都有圖文并茂的“八禮四儀”,并配有生動形象的解釋,吸引著學(xué)生駐足觀看,于潛移默化中在學(xué)生心底播下禮儀的種子。
二是開展“文明餐桌”、“文明學(xué)生”評比活動。打造“餐飲禮儀”為主題的“文明餐桌”評比活動,引導(dǎo)學(xué)生整齊有序地進(jìn)入食堂、文明安靜地享用飯菜、愛惜糧食與水;開展“儀表之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”為主題的“文明學(xué)生”評比活動,引導(dǎo)學(xué)生衣著得體、發(fā)型自然、禮貌用語、日常交往方面講究文明禮儀。
三是發(fā)揮榜樣示范作用。通過教師身體力行、率先垂范,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生榜樣示范作用,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
四是結(jié)合職業(yè)學(xué)校特點,抓住職校學(xué)與生產(chǎn)實際、崗位實際密切接觸的時機(jī),進(jìn)行愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。
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