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學(xué)生美德養(yǎng)成記

  ——榜樣的力量

“教育就是要培養(yǎng)具有健全人格的人”，一個獲得健康發(fā)展的學(xué)生不僅要有豐富的學(xué)識，更重要的是要擁有健康的身心和良好的品格。培養(yǎng)學(xué)生美好品德則是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。

經(jīng)常聽到有的老師抱怨，“XX學(xué)生屢教不改?！薄澳衬硨W(xué)生不尊重同學(xué)和老師?！薄皩W(xué)生素質(zhì)真差?！钡鹊仍箲坏难赞o。

學(xué)生美好品德養(yǎng)成需要一個過程，甚至伴隨學(xué)生成長的整個過程。培養(yǎng)學(xué)生美好品德的途徑有很多。我認(rèn)為最為重要的是作為老師要給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。俗話說“什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。”

榜樣的力量是巨大的。老師衣著大方、得體，學(xué)生也會衣著整潔；老師言行禮貌有加、風(fēng)度翩翩，學(xué)生也會言行大方禮貌。老師與人為善、尊老愛幼，學(xué)生也會與人和諧相處。

論語有言“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為老師更應(yīng)該秉承師范的理念：“學(xué)高為師，身正為范”。相信，一個不注意自己言行舉止的老師，將給學(xué)生帶來驗(yàn)證的負(fù)面影響；一個擁有美好品德的老師，他帶給學(xué)生的會是雨露甘霖。對學(xué)生的影響是潛滋暗長的，如同春風(fēng)化雨，隨春風(fēng)潛入學(xué)生的心田，無聲滋潤著學(xué)生的思想，規(guī)范著學(xué)生的一言一行，孕育著學(xué)生美好的品德。（泗洪中專   李偉）