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如何組建一支給力的班委

如何組建一支給力的班委？職業(yè)教育有許多特殊性，其中生源的特殊性會(huì)讓很多看似簡(jiǎn)單的問題變得復(fù)雜。選班委這件事，對(duì)于普通中學(xué)的老師來說，或許只需看一眼新生花名冊(cè)就真的心中有底了。對(duì)于職業(yè)學(xué)校的老師來說，如果班委不能選擇適合的人，會(huì)使自己很快陷入困境。

    大家不妨來點(diǎn)慢調(diào)子。為什么一定要來點(diǎn)慢調(diào)子呢？如果我們先與孩子們處處，多旋轉(zhuǎn)一下自己的眼球，不就能將每個(gè)孩子的人品、性格、能力及工作態(tài)度如何等鏡頭，全都定格在自己的腦子里了嗎？哪些孩子可用，哪些孩子不可用，是否就心中有底了呢？

班委“給力”與否，選人是關(guān)鍵。如果采用快速捏成的方法，即使有可能選出個(gè)把好苗子，那也只是瞎貓碰上了死老鼠——碰運(yùn)氣碰來的，是絕不理性的。而慢慢地與學(xué)生處處，讓同學(xué)間增加些了解后，再來組建班委。到那時(shí)，你再對(duì)他們加以培養(yǎng)，他們能不“給力”嗎？

   組建一支給力的班委，不是“快刀”能斬得斷的，而應(yīng)慢慢來。