發(fā)揮“值周”作用，提升管理內(nèi)涵

      本學(xué)期，沭陽中專繼續(xù)通過實施“值周校長制”，進一步加強精細化管理，學(xué)校的常規(guī)管理水平和管理績效有了大幅度提升。

    一是協(xié)調(diào)兼顧，精心組織。值周工作由學(xué)校各部門負責(zé)人輪流擔(dān)任值周校長，每個專業(yè)部委派一名班主任值勤教師協(xié)助，一名校級領(lǐng)導(dǎo)進行督查。值周期間，除完成值周工作外，原工作性質(zhì)不變。

    二是明確職責(zé)，細化分工。值周校長全面掌握本周學(xué)校的工作，在值勤教師的協(xié)助下循環(huán)進行就餐值勤、晨休、校園環(huán)境、大課間及課堂、課間、體育活動、社團活動、衛(wèi)生、放學(xué)秩序、靜校、夜間值班等全天候的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)校工作中的亮點和存在的問題，了解各項工作的進度并適時調(diào)度，確保工作中發(fā)現(xiàn)的問題一日一清。

    三是量化考核，獎勤罰懶。本著“今日事，今日畢”的原則，每天下午學(xué)生放學(xué)后，及時匯總檢查情況，填寫《班級量化積分表》。根據(jù)檢查情況，值周校長在第二天上午八點前通報量化結(jié)果。

    四是及時總結(jié)，強化落實。遵循“每周總結(jié)，不斷提升”的原則，每周一行政辦公會上由上周值周校長匯報上周的檢查情況、問題落實整改情況和存在的主要問題，并提出改進的意見和建議。負責(zé)督查的領(lǐng)導(dǎo)對值周工作進行點評并將“值周情況匯總表”和“班級量化積分表”張貼公示。

    五是規(guī)范管理，精益求精。由辦公室根據(jù)每周值周工作總結(jié)，形成《學(xué)校月工作簡報》，肯定成績，指出不足，為下一月的學(xué)校工作提出指導(dǎo)性意見，使學(xué)校工作向規(guī)范化、精致化、人文化的管理模式邁進。