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泗洪中專開展“三評”活動

社會評學校、學生評教師、教師評校長“三評”活動

　　為切實加強中職學校行風建設(shè)，鞏固行風評議成果，建立和完善行風建設(shè)長效機制，深入查找群眾反映的問題，并及時整改到位，不斷提升社會對教育的滿意度。泗洪中專在本學期期中檢測后，利用家長會、學生會、教師會等方式，扎實開展社會評學校、學生評教師、教師評校長 “三評”活動：

　　學校召開全體教師會傳達“三評”活動要求，成立以校長為組長的評議活動領(lǐng)導小組，明確分管行風建設(shè)的副校長負責制訂評議方案，組織專門人員逐項開展評議。社會評學?？赏ㄟ^開設(shè)家長開放日、召開家長會、調(diào)查問卷、設(shè)立校長信箱、公布投訴電話（電子信箱）等形式聽取對教師、班級、學校的意見或建議；學生評教師、教師評教干可通過發(fā)放問卷、召開座談會、征求意見書等形式，聽取學生對教師、班主任，教師對教干的意見或建議。三項評議做到客觀公正，實事求是，認真收集、匯總問卷表，梳理存在問題，采取恰當方式將評議情況反饋給相關(guān)部門和個人，引導教師、教干正確對待問題，深刻反思，立即整改。