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泗洪中專財(cái)經(jīng)部專業(yè)教師在崗培訓(xùn)實(shí)施方案出臺(tái)

      為加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，全面提高教師的教育教學(xué)水平和財(cái)經(jīng)部教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，泗洪中專財(cái)經(jīng)部特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

    依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。

二、對(duì)象及范圍

    大學(xué)畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校，未在相應(yīng)專業(yè)對(duì)口的企業(yè)單位從事過(guò)實(shí)踐工作的中青年教師。重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀中青年骨干教師，專業(yè)帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。

三、主要形式及要求

    利用寒暑假期，參加省教育廳師資培訓(xùn)基地舉辦的教師實(shí)踐能力培訓(xùn)，或到與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐能力學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)習(xí)鍛煉的崗位優(yōu)先考慮本專業(yè)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)須獲得合格證書(shū)；在企業(yè)相應(yīng)的專業(yè)崗位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于二個(gè)月。

四、考核與管理

    1．系部根據(jù)教務(wù)處要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每年四月份制訂詳細(xì)的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)系部、學(xué)校審批后，按計(jì)劃組織實(shí)施。

    2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮，必須是有利專業(yè)的發(fā)展或教學(xué)需要。

    3．學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)要以書(shū)面的形式向系部、教務(wù)處匯報(bào)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識(shí)與信息傳遞給其他教師。

    4．在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間取得重要成果或發(fā)明、系部報(bào)學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，無(wú)特殊原因沒(méi)有完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容或自動(dòng)終止學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師視情節(jié)收回學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)并給予相應(yīng)的處分。

  5．參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。

  6．參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師的差旅費(fèi)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及相關(guān)費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。（泗洪中專財(cái)經(jīng)部）

二○一五年十月二七日