為聚焦嚴以用權、敢當善為,牢固樹立正確的權力觀,既要把權力關進制度的籠子里,又要強化使命擔當,干在實處、走在前列,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績,根據(jù)上級部署要求,11月3日上午,宿遷中專黨委組織“三嚴三實”專題教育“嚴以用權”專題第一次集體交流研討。宿遷中專黨委書記李軍主持交流研討。
集體交流共分四個步驟進行。第一步,李軍同志對集體交流研討提出具體要求,重點強調了《宿遷市“三嚴三實”專題教育集體交流研討發(fā)言要求及評價辦法》相關規(guī)定,并帶頭作重點發(fā)言。第二步由沈士軍、徐守軍、何元林三位同志作重點發(fā)言。每位重點發(fā)言同志都嚴格按照“規(guī)定動作”要求,首先回答“學查改”情況,然后聯(lián)系個人學習反思、職責分工和工作實際談體會,真正把自己擺進去,做到見人見事見思想。在討論發(fā)言階段,李軍同志率先結合重點發(fā)言情況進行討論發(fā)言,并提出“如何為學校發(fā)展用好手中的權力”思考題,引導班子成員參與討論。所有校級干部都能圍繞重點發(fā)言中自己最受觸動和啟發(fā)的內容談認識、講體會;圍繞思考題,結合各自分工,深入剖析“嚴以用權”著力點,言之有理、論之有據(jù)。在總結時,李軍同志指出,本次集體交流研討,大家都能緊緊圍繞“嚴以用權”這個主題,精心準備,結合各自思想工作實際,積極發(fā)言。這既是一次集體學習交流,又是一次深刻的黨性教育,達到了學習的目的。
通過本次集中交流研討,大家不僅準確領會了“嚴以用權”的深刻內涵,切實提高了踐行“三嚴三實”的政治自覺和行動自覺,而且正確把握了職業(yè)教育新常態(tài)下干部作風建設的目標導向和價值取向,切實樹立了堅定的政治信念和敢于擔當?shù)木?,同時,緊密結合自身職責定位,確立了更高的職業(yè)追求,有效凝聚了從嚴從實推動學校各項工作發(fā)展的合力。
最后,所有校級領導干部和邀請列席的4位工會及教師代表對本次集體交流研討進行民主測評,對4位重點發(fā)言同志進行了排序,同時選出1名討論發(fā)言最積極的領導干部。
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