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宿遷經(jīng)貿(mào)高職學(xué)生手機(jī)使用彰顯教育智慧

信息化時代，手機(jī)以其小巧、便攜等特點(diǎn)及其不斷完善的娛樂功能，日益成為人們不可或缺的通訊工具，手機(jī)進(jìn)入職校校園已不可阻擋。手機(jī)在方便聯(lián)絡(luò)、增進(jìn)友誼的同時，也給學(xué)校的管理和正常教學(xué)秩序帶來了一定的負(fù)面影響。宿遷經(jīng)貿(mào)高職通過多舉措讓學(xué)生“有限”使用手機(jī)，彰顯教育智慧。

一是上課時手機(jī)入袋充電。學(xué)校在每個教室、實(shí)訓(xùn)室都安裝手機(jī)袋，并在手機(jī)袋旁安裝插座方便學(xué)生手機(jī)充電。上課前，學(xué)生關(guān)閉手機(jī)并將其放入墻上手機(jī)的袋內(nèi)。手機(jī)袋的使用，有利于學(xué)生集中注意力認(rèn)真聽課，規(guī)范課堂秩序，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二是發(fā)揮榜樣示范作用。學(xué)校要求老師上課手機(jī)關(guān)機(jī)，嚴(yán)禁接打電話，否則按教學(xué)事故處理。通過教師身體力行、率先垂范，發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

三是開設(shè)“弘毅微學(xué)堂”。學(xué)校定期在“弘毅微學(xué)堂”上發(fā)布優(yōu)秀學(xué)生事跡、優(yōu)秀學(xué)生作品、勵志小文等健康的知識性趣味性強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生在使用手機(jī)時自然獲得有益內(nèi)容。通過用喜聞樂見、深入淺出的內(nèi)容吸引學(xué)生，讓學(xué)生在信息高速路上能夠茁壯、健康地成長。

                                                     陳光亞