“要想抓住教師的心,必先抓住教師的胃”。3月11日,宿遷經貿高職啟動教職工膳食升級工程。
學校委托工會、食堂組織召開座談會,圍繞就餐環(huán)境、供餐時間、飯菜質量、飲食衛(wèi)生、食品種類等展開討論,聽取了多方面意見和建議。學校將據此對教職工食堂進行改造升級。
食堂改造是學校服務教師的一部分。近年來,學校一直把教師放在“心”上。
一是重心。學?!耙詭煘楸尽?,以教師發(fā)展為重心。教師是連接學校和學生的橋梁,也是學校發(fā)展的動力源。學校把“以師為本”寫進學校中長期發(fā)展規(guī)劃,將激勵教師發(fā)展的措施形成制度編印成冊。在實施過程中,加大獎勵力度,年終圍繞“感動校園十大人物”等九項內容進行評選,將“不獎勵就是罰”的理念深入到教職工心中。
二是熱心。學校各服務部門追求服務致勝的理念,熱心為教職工辦事。五元自助餐、食堂周末售菜、為花甲教師祝壽、為辦公室等區(qū)域安裝空調、加強教師公寓樓公共服務、教職工優(yōu)先報賬等措施贏得教職工一致認同。
三是貼心。在生活上暖心的同時,學校將教師成長放在心上。學校通過開設“弘毅講堂”、開通微信工作平臺、把工程碩士班辦在校內、選派教師出國培訓、加強校際教師交流、鼓勵教師下企業(yè)鍛煉、為教師發(fā)展提供便利等“強師”工程,讓教師都能找到自己的發(fā)展空間,教育教學積極性進一步提高。
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