為進(jìn)一步提升我院機(jī)電、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地的信息化管理和智慧校園建設(shè)，近期，根據(jù)學(xué)校工作安排，宿豫中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校相關(guān)人員在馬文振副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，前往蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江陰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

在交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，兄弟院校基地管理、校園信息化管理工作的理念、思路、舉措、方法等有很多值得借鑒之處。其中，健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院7個(gè)教學(xué)單位都與太倉(cāng)地方產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接，特別是機(jī)電和模具兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向與德國(guó)商會(huì)合作，采用雙元制培養(yǎng)模式，機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地信息化建設(shè)成果顯著；無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)器人專(zhuān)業(yè)方向成果突出，是首批智慧校園建設(shè)學(xué)校,特別是智慧校園建設(shè)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊密對(duì)接；江陰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的機(jī)電和汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)改造到位，智慧校園正在建設(shè)中；江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧校園建設(shè)最有特色，校園寬帶萬(wàn)兆接入，千兆接到辦公桌面，每個(gè)教室都有六個(gè)網(wǎng)線接入口，建有班班通教學(xué)平臺(tái)。

為期三天的學(xué)習(xí)交流中，我們了解了兄弟學(xué)校汽車(chē)、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地軟硬件建設(shè)的一些特色，也學(xué)習(xí)了智慧校園建設(shè)的一些做法。我們將有效結(jié)合本校實(shí)際，借鑒創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)和借鑒到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)融入到汽車(chē)、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地管理和智慧校園建設(shè)方案中。