6月10日上午，宿遷經(jīng)貿(mào)高職優(yōu)秀畢業(yè)生周密數(shù)學(xué)科研成果新聞發(fā)布會在該校報告廳舉行。

年僅26歲的周密同學(xué)發(fā)布了他關(guān)于“哥德巴赫”猜想、“孿生素數(shù)”猜想、“偶數(shù)為兩個質(zhì)數(shù)的等倍差”猜想）三個世界性猜想的部分證明，即“哥德巴赫猜想已知大多數(shù)偶數(shù)都成立”、“孿生素數(shù)猜想很大可能成立”、“偶數(shù)為兩個質(zhì)數(shù)的等倍極大可能成立”三個重要科研成果。

美籍華人、多國客座教授、計算機及無線通信專家黃駿教授委托宿遷學(xué)院史洪瑋老師發(fā)言認(rèn)為：“周密的主要成就在于他對三個世界性的猜想有了突破性的思路。他把這三個頂級數(shù)學(xué)問題用了一個簡單而古老的單李代數(shù)基石的線性矩陣工具就串聯(lián)成為一個完整的思路。尤其是‘偶數(shù)為兩個質(zhì)數(shù)的等倍差’猜想所取得的突破最大，離最終解決只有一步之遙。或許需要建立像宇宙影院比特幣那樣的全新理論，或許需要借助量子計算的數(shù)值暴力破解?！?/span>

河南教育報刊社袁偉剛編輯發(fā)言說：“哥德巴赫猜想是世界三大猜想之一，兩三百年來，世界各國專家致力于其證明，嘗試多種途徑，都沒有完成。周密作為一個中專生，開辟了一個新的視角，并且在邏輯上也沒有問題。周密的成果慢慢進入專業(yè)人士的討論中，逐漸得到了他們的認(rèn)可。”

中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國著名密碼學(xué)專家呂述望教授以自己求學(xué)和成才的經(jīng)歷作類比，號召社會對有志青年進行鼓勵和寬容，支持他們成人成才。其他嘉賓對周密同學(xué)刻苦鉆研的精神表示贊賞，鼓勵周密持之以恒，堅持到底，爭取更大的研究成果。

據(jù)了解，2010年周密同學(xué)在宿遷經(jīng)貿(mào)高職就讀時，就癡迷于哥德巴赫猜想這一世紀(jì)難題，立志要成為這方面的研究專家。在學(xué)校的資助和老師的鼓勵下，2012年，周密在《宿遷日報》發(fā)表了他關(guān)于哥德巴赫猜想的首篇文章《哥德巴赫猜想之我見》。后來，又在中科院科研網(wǎng)站發(fā)表數(shù)學(xué)猜想《錢德拉篩及其推廣》。由于周圍很少有人涉獵這方面的研究，加上沒有深厚的數(shù)學(xué)功底，所以幾乎沒有人相信他能夠研究出成果。他初寫的論文粗糙不符合寫作規(guī)范，多次被國內(nèi)外雜志社退稿。為了讓社會承認(rèn)他的研究成果，他輾轉(zhuǎn)拜訪過國內(nèi)很多大學(xué)的數(shù)學(xué)教授。他們大多因其論文還不能稱作是嚴(yán)格意義上的證明或者雙方不在同一研究領(lǐng)域而拒絕深入交流。多次碰壁之后，周密經(jīng)過多次思想斗爭，仍然繼續(xù)堅持，直到他遇到了黃駿教授。2015年6月，黃駿教授受邀來到宿遷經(jīng)貿(mào)高職，詳細了解了周密的研究情況，為他發(fā)表論文提供了具體指導(dǎo)意見，并幫助他在瑞士國際雜志"Science,Engineering And Technology"上的數(shù)學(xué)論文"Lifting Chandra Matrix to Solve Goldbach Conjecture"(《用錢德拉矩陣解決哥德巴赫猜想》)。黃教授認(rèn)為：“周密這篇論文為哥德巴赫猜想證明提供了一個全新的思路。他在自身底子薄、沒有專業(yè)老師引路、缺乏理解的艱苦條件下堅持世紀(jì)猜想研究，并取得一定成果，這種精神難能可貴。這項研究在改進算法、網(wǎng)絡(luò)加密方面有很強的實用價值?！?/span>

周密又嘗試把錢德拉篩子這個數(shù)學(xué)工具進行推廣，很快又有新的發(fā)現(xiàn)：“孿生素數(shù)”猜想、“偶數(shù)為兩個質(zhì)數(shù)的等倍差”猜想也能用這個簡單“篩子”進行證明！于是，周密進一步研究，取得了新的進展，得出了“哥德巴赫猜想已知大多數(shù)偶數(shù)都成立”、“孿生素數(shù)猜想很大可能成立”、“偶數(shù)為兩個質(zhì)數(shù)的等倍極大可能成立”三個重要科研成果。據(jù)了解，周密還有一項成果，將在稍晚時間發(fā)布。

周密的證明所用方法簡單，有別于已有的各種算法。以“哥德巴赫”猜想為例，世界上已經(jīng)有的“分圓法”、“概率法”，還有陳景潤、王元、潘承洞所用的“篩法”，但這些方法都是無限接近，并沒有最終證明。成就最大的是陳景潤，但他也在“1+1”前止步。大家用這種方法證明了幾百年，已經(jīng)幾乎沒有潛力可挖。周密為“哥德巴赫”提供了一個嶄新的思路，而且方法非常簡單。

有位不愿意具名的數(shù)學(xué)屆資深專家高度評價周密的才能：“別人用原子彈摧毀一個帝國，而周密只用了一個彈弓。”呂述望教授通過做通周密家長的工作，幫助周密取得其家長的理解和支持。呂教授認(rèn)為，周密在數(shù)學(xué)上有天賦，敢于堅持自己感興趣的事情，思維敏捷，記憶力強，這些都是科學(xué)家獲得成功的重要因素。他鼓勵周密迅速建立科研團隊，立志再坐十年冷板凳，向世界科學(xué)界最高獎項——諾貝爾獎發(fā)起沖擊。