班級文化是校園文化建設的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級文化的作用，為廣大學生營造文明、優(yōu)雅、舒適的生活學習環(huán)境，幼師藝術系于5月30日下午開展了“樣板教室”評比活動。

系主任孫玉林帶領全體班主任對全系17個班級教室進行了細致入微的檢查。評委們根據(jù)教室的文化氛圍、課桌物品擺放、地面整潔等方面打分。

評比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級實際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細節(jié)的完美，既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實效與個性，使小小的教室展示了無限魅力。一年級的教室布置富有童趣：有趣的展示欄、卡通的公告欄、傳播知識的圖書角、彰顯個性的黑板報……都成為學生學習和展示自己才能的舞臺。二年級的班級布置富有文化氣息：一幅幅圖畫、書法作品展示了學生的特長；一盆盆綠色植物成為了亮麗的風景；一篇篇生動的作文拓展了同學們的思維……有形的環(huán)境與無聲的文化有機結合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學生在無聲的熏陶、感染中受到教育。

此次評比活動的最終結果如下：

一等獎：

16幼師2班    17幼師2班

二等獎：

16幼師5班    17幼師4班  17幼師6班   

三等獎：

16幼師1班    16幼師8班    16服藝班  17幼師5班