2月26日，宿遷經(jīng)貿(mào)高職特邀全國(guó)著名職教專家于黔勛老師來(lái)校開設(shè)講座，解讀職業(yè)教育的教改精神。于老師是江蘇省職業(yè)教育和終身教育資深研究員、語(yǔ)文國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材總主編、中國(guó)職教學(xué)會(huì)通識(shí)文化類課程研究中心副主任、研究員，參與國(guó)家許多重要職教文件的起草與評(píng)審工作。

于老師講座的題目是《新階段、新目標(biāo)與新思考》，開卷語(yǔ)為“從高端理解取向，對(duì)問(wèn)題著力研究”。他從三個(gè)方面進(jìn)行教改內(nèi)涵與精神的解讀，一是改革的取向，提升學(xué)生核心素養(yǎng)；二是改革有效的前提，確立課程意識(shí)；三是有效改革的必須，加強(qiáng)應(yīng)用性研究。于老師的講座既有宏觀層面教育方針的解讀，又有中觀層面人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)，還有微觀層面落實(shí)措施的舉例。于老師講座的內(nèi)容深入淺出、引經(jīng)據(jù)典，典型案例等信手拈來(lái)、運(yùn)用自如。身為職教泰斗，于老師虛懷若谷，侃侃而談，微笑著與大家進(jìn)行多方面的交流互動(dòng)，全體參加培訓(xùn)的老師認(rèn)真聽課，積極思維，同步互動(dòng)。講座在于老師滿懷期望的結(jié)束語(yǔ)“讓教學(xué)擁有理性的翅膀，使教改具有務(wù)實(shí)的內(nèi)涵”中結(jié)束，在老師們熱烈的掌聲中取得了圓滿成功！