近日，隨著宿遷市職業(yè)學(xué)校教學(xué)能力大賽之現(xiàn)場比賽的臨近，宿遷經(jīng)貿(mào)高職進(jìn)行賽前的最后一輪培訓(xùn)——賽場模擬訓(xùn)練，進(jìn)行賽前沖刺。12個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬說課與上課。

賽場模擬比賽的評委由黨委委員楊洪軍、科研處負(fù)責(zé)人同志和獲得全國職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽一等獎的獲得者程利、郭小光組成。

12個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行模擬說課和上課展示，結(jié)合學(xué)科教材、學(xué)生學(xué)情、課程標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案等背景，展現(xiàn)了不同教學(xué)模式與教學(xué)風(fēng)格。評委認(rèn)真聆聽每一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)的說課與上課，從不同的角度進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行理念革新、模式創(chuàng)新，交互式教學(xué)平臺要提效，教學(xué)數(shù)據(jù)分析要準(zhǔn)確，理論與教學(xué)生態(tài)邏輯要相適應(yīng)以及提升個(gè)人表達(dá)能力、現(xiàn)場控制能力等方面進(jìn)行全面的點(diǎn)評。

通過這次模擬比賽，選手們了解并熟悉了比賽流程，對自己的教學(xué)實(shí)力有了比較客觀的認(rèn)識，在心理上提升了參賽的信心。 評委們希望選手圍繞參賽作品，持續(xù)學(xué)習(xí)、研究、提升，進(jìn)一步提升參賽綜合實(shí)力，獲得好的比賽成績。