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2020職教活動(dòng)周辦學(xué)成果展:宿遷經(jīng)貿(mào)高職的神仙專業(yè)課——?jiǎng)勇?/h2>
11月12日,宿遷經(jīng)貿(mào)高職動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生像往常一樣,8點(diǎn)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室開始實(shí)訓(xùn)。老師發(fā)放作業(yè)卡,布置了任務(wù),大家各自獨(dú)立或合作完成,老師常駐實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)。每間實(shí)訓(xùn)室配有兩個(gè)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)發(fā)卡維護(hù)紀(jì)律,定期查看每個(gè)人進(jìn)度。另一個(gè)老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。作息時(shí)間像公司一樣,沒有上下課,可以隨時(shí)去廁所,隨時(shí)倒水喝,相對自由。但跟公司不一樣的是,還是會(huì)有老師監(jiān)督,是否打開娛樂網(wǎng)頁,是否完成每日實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
該專業(yè)學(xué)生,一年級(jí)上文化基礎(chǔ)課,加一部分專業(yè)基礎(chǔ)課。從二年級(jí)開始,他們開始全天實(shí)訓(xùn),進(jìn)行無紙動(dòng)畫技術(shù)實(shí)訓(xùn),第三年則半天實(shí)訓(xùn)。三年下來,具備了一年半的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)進(jìn)入到動(dòng)畫公司后,責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn)的學(xué)生,就可以勝任小組長,或者主管助理了。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地位于學(xué)校10號(hào)實(shí)訓(xùn)樓五樓實(shí)訓(xùn)區(qū),場地面積500余平方米,前期校企共同投入120萬;依照動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,建設(shè)成擁有素描、手繪、原畫、圖像處理Photoshop、著色Paintman、動(dòng)畫Retas等多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室的動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地?;貎?nèi)設(shè)施配套齊全,實(shí)訓(xùn)設(shè)備均來自于行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)一線,能同時(shí)滿足百余師生共同開展教學(xué)實(shí)訓(xùn)。
本專業(yè)產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)由學(xué)校與合作企業(yè)按需求共同配置。學(xué)校配備8名職業(yè)教育理念先進(jìn)、有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、中級(jí)以上職稱、具有雙師素質(zhì)的專任教師;企業(yè)提供7名具有相應(yīng)的技術(shù)專長,能解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題,具有一定的教學(xué)能力,能夠參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革等優(yōu)秀培訓(xùn)師以及生產(chǎn)部門具有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅。
本專業(yè)與多家企業(yè)共同建立了實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)聘請多名在動(dòng)漫企業(yè)一線工作,具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱或具有技師及以上職業(yè)資格的企業(yè)技術(shù)人員作為校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,建立“教務(wù)處---動(dòng)漫專業(yè)---企業(yè)”三方合作的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督與考評(píng)體系。6年來,數(shù)百畢業(yè)生受到用人單位好評(píng),就業(yè)率達(dá)到90%以上。收入待遇高,工作環(huán)境好,受到學(xué)生和家長好評(píng)。
(作者:張營營 編輯:sqjm)
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11月12日,宿遷經(jīng)貿(mào)高職動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生像往常一樣,8點(diǎn)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室開始實(shí)訓(xùn)。老師發(fā)放作業(yè)卡,布置了任務(wù),大家各自獨(dú)立或合作完成,老師常駐實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)。每間實(shí)訓(xùn)室配有兩個(gè)老師,一個(gè)負(fù)責(zé)發(fā)卡維護(hù)紀(jì)律,定期查看每個(gè)人進(jìn)度。另一個(gè)老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。作息時(shí)間像公司一樣,沒有上下課,可以隨時(shí)去廁所,隨時(shí)倒水喝,相對自由。但跟公司不一樣的是,還是會(huì)有老師監(jiān)督,是否打開娛樂網(wǎng)頁,是否完成每日實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
該專業(yè)學(xué)生,一年級(jí)上文化基礎(chǔ)課,加一部分專業(yè)基礎(chǔ)課。從二年級(jí)開始,他們開始全天實(shí)訓(xùn),進(jìn)行無紙動(dòng)畫技術(shù)實(shí)訓(xùn),第三年則半天實(shí)訓(xùn)。三年下來,具備了一年半的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)進(jìn)入到動(dòng)畫公司后,責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn)的學(xué)生,就可以勝任小組長,或者主管助理了。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地位于學(xué)校10號(hào)實(shí)訓(xùn)樓五樓實(shí)訓(xùn)區(qū),場地面積500余平方米,前期校企共同投入120萬;依照動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,建設(shè)成擁有素描、手繪、原畫、圖像處理Photoshop、著色Paintman、動(dòng)畫Retas等多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室的動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地?;貎?nèi)設(shè)施配套齊全,實(shí)訓(xùn)設(shè)備均來自于行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)一線,能同時(shí)滿足百余師生共同開展教學(xué)實(shí)訓(xùn)。
本專業(yè)產(chǎn)教融合團(tuán)隊(duì)由學(xué)校與合作企業(yè)按需求共同配置。學(xué)校配備8名職業(yè)教育理念先進(jìn)、有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、中級(jí)以上職稱、具有雙師素質(zhì)的專任教師;企業(yè)提供7名具有相應(yīng)的技術(shù)專長,能解決生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題,具有一定的教學(xué)能力,能夠參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革等優(yōu)秀培訓(xùn)師以及生產(chǎn)部門具有豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅。
本專業(yè)與多家企業(yè)共同建立了實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)聘請多名在動(dòng)漫企業(yè)一線工作,具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱或具有技師及以上職業(yè)資格的企業(yè)技術(shù)人員作為校外實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,建立“教務(wù)處---動(dòng)漫專業(yè)---企業(yè)”三方合作的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督與考評(píng)體系。6年來,數(shù)百畢業(yè)生受到用人單位好評(píng),就業(yè)率達(dá)到90%以上。收入待遇高,工作環(huán)境好,受到學(xué)生和家長好評(píng)。