為了提升課題研究質(zhì)量，加強(qiáng)課題管理，宿遷市職業(yè)教育與社會教育（2020—2022年）規(guī)劃課題結(jié)題現(xiàn)場鑒定會于5月21日在宿城中專舉行。 泗陽中專高考部教師陳曉瑩、王研妍的課題經(jīng)過兩年的研究，達(dá)到預(yù)期研究目標(biāo)，取得了一定的研究成果，經(jīng)專家們現(xiàn)場鑒定后，得以一致通過，順利結(jié)題。

5月21日上午，宿城中專綜合樓二樓會議室里，宿遷市職業(yè)教育規(guī)劃課題集中結(jié)題現(xiàn)場鑒定會在宿遷市職社教研室于萬清副書記的講話中拉開帷幕，于萬清強(qiáng)調(diào)，課題研究的意義和課題結(jié)題的條件，并分組進(jìn)行現(xiàn)場鑒定。課題現(xiàn)場結(jié)題活動采用結(jié)題匯報(bào)、專家提問、現(xiàn)場答辯、專家鑒定等形式進(jìn)行。陳曉瑩的課題為《中職生心理健康教育分析與對策研究》，她用簡潔的ppt圖文并茂地向?qū)＜抑v述了課題的提出、研究方法、研究過程以及研究成果。王研妍的課題為《基于多態(tài)學(xué)習(xí)模式語文教學(xué)策略的實(shí)踐研究》，課題組核心成員馬燕匯報(bào)了課題研究的相關(guān)內(nèi)容。并認(rèn)真回答了專家們提出的相關(guān)問題。

匯報(bào)展碩果，研究促發(fā)展。在課題鑒定過程中，陳曉瑩、王研妍的課題結(jié)題匯報(bào)，展示了課題研究的豐碩成果。獲得了專家們的一致好評。兩位教師表示，在以后的課題研究工作中，她們將會再接再厲，以研促教、以教促研，為泗陽中專的教育教學(xué)質(zhì)量提高做出更大的貢獻(xiàn)。