4月9日下午，泗洪中專(zhuān)報(bào)告廳人頭攢動(dòng)，一場(chǎng)主題為“向校園欺凌SAY NO!”的重要活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。此次活動(dòng)的核心是一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的心理健康講座，由心理輔導(dǎo)許巖老師主講，旨在提升學(xué)生們對(duì)校園欺凌問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與防范意識(shí)，并鼓勵(lì)大家共同構(gòu)建一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講座伊始，許巖老師通過(guò)一系列鮮活的案例，生動(dòng)地描繪了校園欺凌的種種形態(tài)和潛在危害，讓在場(chǎng)師生深刻感受到了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。老師提到，不論是肢體上的沖突還是心理上的傷害，欺凌行為都會(huì)給受害者帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的心理陰影，影響其健康成長(zhǎng)。同時(shí)，這樣的不良行為也會(huì)破壞校園的和諧氛圍，妨礙每個(gè)人的正常學(xué)習(xí)和生活。

緊接著，許老師從專(zhuān)業(yè)的角度分析了導(dǎo)致校園欺凌的各種因素，包括家庭背景、個(gè)人性格、同伴壓力等，并強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育在此過(guò)程中的重要性。她指出，作為教育者，老師們不僅要教授知識(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)欺凌事件的發(fā)生。針對(duì)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，許巖老師提出了一系列切實(shí)可行的建議和方法。她鼓勵(lì)同學(xué)們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情感和需求，同時(shí)也要學(xué)會(huì)同情他人、尊重差異。在遇到欺凌時(shí)，不要選擇沉默或退縮，而應(yīng)勇敢地向師長(zhǎng)尋求幫助，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此外，許老師還特別強(qiáng)調(diào)了同儕支持的力量。她呼吁在場(chǎng)的同學(xué)們能夠相互關(guān)愛(ài)，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍。在她的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一次互動(dòng)式的角色扮演活動(dòng)，通過(guò)模擬不同的校園場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系和解決沖突。

此次“向校園欺凌SAY NO!”心理健康講座不僅提高了同學(xué)們對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)，更為學(xué)校打造了一個(gè)更加健康、積極的成長(zhǎng)平臺(tái)。它不僅是一個(gè)講座，更是一個(gè)信號(hào)，一種力量，它標(biāo)志著泗洪中專(zhuān)在關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)教室，我們有理由相信，在這樣的努力下，每個(gè)學(xué)子都能在這片土地上安心成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐著自己的夢(mèng)想。讓我們攜手，用心傾聽(tīng)，用愛(ài)引導(dǎo)，共同守護(hù)我們美好的校園，讓和諧與友愛(ài)之花在這里絢爛綻放。