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宿遷經(jīng)貿(mào)高職扎實開展“5.12防震減災日”宣傳教育周活動

時間:2016年05月12日 信息來源:宿遷經(jīng)貿(mào) 點擊: 加入收藏 】【 字體:

       今年5月12日是全國第八個“防災減災日”,為廣泛深入宣傳地震科普知識,提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力,根據(jù)宿遷市教育局《關于開展2016年度中小學?!?.12防震減災日”宣傳周活動的通知》精神,結合學校安全工作實際,宿遷經(jīng)貿(mào)高職以“七個一”為抓手,切實開展“5.12防震減災日”宣傳教育周活動。

    發(fā)一份倡議,廣泛發(fā)動。通過印發(fā)材料、學校廣播、學校以及班級微信群發(fā)布等多種形式,向全校師生發(fā)出《防災減災倡議書》,營造防災減災輿論氛圍。要求大家努力提高風險防范意識,學習防災減災知識,主動參加減災防災活動。號召大家防災減災,從我做起,齊心協(xié)力,共創(chuàng)我們的安全美好家園。

    定一個方案,精心策劃。學校高度重視,加強領導,學工處牽頭負責,制定活動方案,提出活動要求,明確工作職責。各系部、班級按照學校的總體安排和部署,結合系部和班級的實際,扎實有效地開展活動。

    開一次班會,詳細安排。各班級召開一次防災減災主題班會,統(tǒng)一思想,提高認識,具體布置和落實各項活動,強調(diào)事前準備充分,確保安全有序。

    出一期板報,深入宣傳。各班級推出一期防災減災專題的黑板報和手抄報,并進行展評。搜集并編制預防地震及地震來襲如何逃生相關的圖片、內(nèi)容資料等,圖文并茂地介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能,宣傳防災減災政策法規(guī)等。

    看一部電影,寓教于樂。以班級為單位,組織收看科教片《自然之謎——地震》。該影片系列地介紹了地震活動的主要特征、發(fā)生的機理、板塊構造學說和主要地震活動帶等方面的知識,科學地闡述了地震防御措施與我國防震減災三大工作體系,向同學們普及了地震的科學知識,提高了大家的科學素養(yǎng)。

    做一次排查,消除隱患。學校組織一次全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要區(qū)域進行全面細致地檢查,不留“死角”。發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改的馬上整改,一時不能整改的上報學校備案處理。

    搞一次演練,實戰(zhàn)練兵。5月12日下午3:50,全校統(tǒng)一舉行了地震應急疏散演練。各系部根據(jù)演練要求和本系教學區(qū)、實訓區(qū)所在位置的實際情況,制訂了嚴密、確實可行的安全逃生演練方案。隨著警報的響起,各班主任、老師立即到達指定崗位指揮引導,同學們用手帕、毛巾等捂住口鼻,從各自的教室、實訓室沿著指定路線有序撤離到了安全地帶,整個演練過程快速、安全、有序。

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(作者:劉海軍 錄入sqjm 編輯:admin)

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