泗陽(yáng)中專(zhuān)以教科研工作為引領(lǐng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期,泗陽(yáng)中專(zhuān)堅(jiān)持把教學(xué)研究作為轉(zhuǎn)變教學(xué)模式和提高教師專(zhuān)業(yè)水平的基本形式。
一是充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用,以教研組活動(dòng)作為校本教研的主要陣地。各教研組能通過(guò)講座、示范課、研究課、理論學(xué)習(xí)等多種形式、多個(gè)層面的研究活動(dòng),幫助教師改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略,提高了課堂教學(xué)效果。系部主任能經(jīng)常深入教研組,對(duì)教研活動(dòng)提出具體要求并督查、指導(dǎo)教科研工作。
二是在校本教研的基礎(chǔ)上,還外聘專(zhuān)家前來(lái)指導(dǎo)。在“微課”大賽和“兩課”備賽中,邀請(qǐng)專(zhuān)家?guī)椭薷慕贪?、說(shuō)課課件以及拍攝、剪輯、制作等工作,“微課”大賽和“兩課”評(píng)比取得比較優(yōu)秀的成績(jī):“微課”大賽省賽,1人獲二等獎(jiǎng),4人獲三等獎(jiǎng),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),取得全市最好成績(jī);“兩課”評(píng)比,3人獲得省研究課,4人獲得市示范課、4人獲得市研究課,有了顯著提高。
為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,各系部和各教研組都能落實(shí)課題研究的措施,認(rèn)真做好課題開(kāi)題、結(jié)題工作。本學(xué)期有9項(xiàng)縣級(jí)微型課題立項(xiàng),4個(gè)縣級(jí)微型課題結(jié)題,4個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題立項(xiàng),2個(gè)市級(jí)課題結(jié)題,2個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題立項(xiàng),9個(gè)省級(jí)課題結(jié)題。在市教育教學(xué)論文評(píng)比中,3個(gè)一等獎(jiǎng),7個(gè)二等獎(jiǎng),4個(gè)三等獎(jiǎng)。我校并將其與職稱評(píng)定掛鉤,激發(fā)大家的工作熱情,
今年,泗陽(yáng)中專(zhuān)有16位教師順利通過(guò)初級(jí)認(rèn)定,16位教師通過(guò)中級(jí)評(píng)審,5位教師通過(guò)高級(jí)評(píng)審。
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