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宿豫中等專業(yè)學(xué)校被評(píng)為“高考對(duì)口升學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”學(xué)校
近日,在宿遷市教育工作會(huì)議上,宿豫中等專業(yè)學(xué)校宿遷市人民政府被評(píng)為“高考對(duì)口升學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”學(xué)校。
近年來(lái),學(xué)校確立“內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象,走內(nèi)涵、效益、品牌發(fā)展之路”的總體思路,多措并舉,深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
一是嚴(yán)把制度關(guān)。學(xué)校先后制訂和完善了《教學(xué)工作考核辦法》、《課堂教學(xué)規(guī)范》、《教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《集體備課制度》、《教育科研工作實(shí)施方案》、《技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列教學(xué)管理規(guī)章制度。狠抓規(guī)章制度的落實(shí),形成教學(xué)管理良性機(jī)制。
二是嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。學(xué)校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)定位,建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,形成了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量管理。學(xué)校相繼制定了涵蓋理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師課堂教學(xué)、課堂討論和課外指導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)、考試考查、教師教學(xué)獎(jiǎng)懲等方面作出明確規(guī)定。并通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、教師互評(píng)等活動(dòng)形成規(guī)范的教學(xué)秩序,有力地提升了教學(xué)質(zhì)量。
三是嚴(yán)把師資隊(duì)伍建設(shè)關(guān)。學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),同時(shí)學(xué)校通過(guò)組織課堂開放周、優(yōu)秀教師示范課、青年教師技能比賽、課件評(píng)比等多元活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提高教師教學(xué)水平,提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
四是嚴(yán)把強(qiáng)教科研工作關(guān)。學(xué)校要求人人參加課題研究,個(gè)個(gè)要有研究點(diǎn),并將公開課開設(shè)、論文撰寫與課題研究相聯(lián)系,努力使教師由從業(yè)型向研究型轉(zhuǎn)化,著力提升學(xué)校教科研水平,以科研帶動(dòng)教學(xué),不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)全體老師的不懈努力,學(xué)校取得全市對(duì)口高考十五連貫的驕人成績(jī),得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可,為宿豫職教事業(yè)的發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。
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