繼“校風(fēng)建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”之后，2013-2014學(xué)年學(xué)校確定為“質(zhì)量提升年”。三年三步走，苦練內(nèi)功、扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步提升，辦學(xué)成果逐漸顯現(xiàn)，特色品牌逐漸打響，在理論建設(shè)和教育實(shí)踐上都取得了可喜成績。

完成學(xué)校頂層設(shè)計(jì)。我校根據(jù)蘇北欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際、學(xué)校發(fā)展實(shí)際、生源實(shí)際，以“弘毅”精神為引領(lǐng)，形成了辦學(xué)理念體系、目標(biāo)體系和行動(dòng)體系。經(jīng)過三年時(shí)間的不斷充實(shí)完善，完成了學(xué)校頂層設(shè)計(jì)。

內(nèi)涵建設(shè)成績突出。一是省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建。在2011年創(chuàng)建成省高水平示范性高職校的基礎(chǔ)上，2013年通過省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)。二是省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建。在已有數(shù)控、電子兩個(gè)省級示范性實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，新增計(jì)算機(jī)、汽車2個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地，新立項(xiàng)機(jī)電一體化、電子商務(wù)、旅游管理3個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。三是品牌特色專業(yè)創(chuàng)建。新增酒店服務(wù)與管理、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用3個(gè)省品牌專業(yè)和美術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)省級特色專業(yè)。

師資建設(shè)效果明顯。碩士研究生數(shù)量由2011年的23人，增長到2014年的117人，增長409%。高級職稱人數(shù)由2011年的17人，增長到2014年的42人，增長147%。市級以上“六賽一評比”中獲獎(jiǎng)人數(shù)由2011的58人，增長到2014年的191人，增長229%。2014年，省“兩課”評比有所突破，程利老師榮獲“示范課”。

校企合作、就業(yè)工作深入開展。實(shí)施“1+1+1”校企合作工程（一個(gè)專業(yè)方向聯(lián)合一個(gè)擁有對應(yīng)強(qiáng)勢專業(yè)的高校和一個(gè)知名對口企業(yè)），合作單位由2011年的45個(gè)，發(fā)展到現(xiàn)在的68個(gè)。高職學(xué)生80%以上作為企業(yè)儲(chǔ)備干部使用，就業(yè)率達(dá)到100%。