彰顯學(xué)校特色  提高生命質(zhì)量

——全國(guó)啦啦操教育高層論壇經(jīng)驗(yàn)介紹

宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院校長(zhǎng)   劉宗寶

（2012年12月）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

 作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的新建職業(yè)教育學(xué)校，走出一條可持續(xù)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)一流職校的目標(biāo)，是我們的不懈追求。因此，學(xué)校提出了“立意高遠(yuǎn)、課程興校、管理規(guī)范、特色創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展方針。特色創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校發(fā)展的重要策略和途徑。啦啦操已經(jīng)成為我校特色教育的一個(gè)突破口。

一、科學(xué)訓(xùn)練  形成常態(tài)

（一）確立大教育觀，訓(xùn)練課程化  

 我校為強(qiáng)化啦啦操的訓(xùn)練和推廣，由校長(zhǎng)親自抓，兩名有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的副校長(zhǎng)分別具體負(fù)責(zé)形體訓(xùn)練和藝術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校建成100平方米高標(biāo)準(zhǔn)教練隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地，配齊各項(xiàng)設(shè)施。同時(shí)做好訓(xùn)練的經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校秉承“一切活動(dòng)皆課程，一切工作皆課程”的大教育觀，將啦啦操納入選修課系統(tǒng)，制定訓(xùn)練大綱，編寫(xiě)校本教材，使訓(xùn)練有序化、常態(tài)化、課程化。

（二）培養(yǎng)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，訓(xùn)練梯度化

學(xué)校由全國(guó)優(yōu)秀教練員葛大洲同志牽頭，組建起教師教練隊(duì)和學(xué)生助理教練隊(duì)。教師教練隊(duì)由7名體育教師和78位班班主任組成，負(fù)責(zé)普及訓(xùn)練；助理教練隊(duì)由啦啦操比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生組成，協(xié)助教師教練隊(duì)組織訓(xùn)練，并在班級(jí)中起輻射帶動(dòng)作用。學(xué)校對(duì)這兩支隊(duì)伍進(jìn)行先期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。良好的教練團(tuán)隊(duì)為啦啦操的全面展開(kāi)提供了有力保證。學(xué)校編排了三套啦啦操，先在校啦啦操隊(duì)演練，修改和調(diào)整后，在表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)選取兩個(gè)班級(jí)試點(diǎn)，再在女生比率最高的社會(huì)服務(wù)系推廣，取得成效后在全校5000余名學(xué)生中普及并整合訓(xùn)練。演練、試點(diǎn)、推廣、普及“四步曲” 扎實(shí)有效地推進(jìn)了訓(xùn)練。葛大洲教練還建立起名師工作室，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和展示。

(三)堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，訓(xùn)練賽事化

學(xué)校采取“訓(xùn)練、展示、達(dá)標(biāo)、評(píng)價(jià)”的方法，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)促面。“點(diǎn)”：一是強(qiáng)化校啦啦操隊(duì)這個(gè)“點(diǎn)”的訓(xùn)練，充分發(fā)揮樣板示范作用， 二是強(qiáng)化選修課這個(gè)時(shí)間“點(diǎn)”的訓(xùn)練，使訓(xùn)練在有時(shí)間保證的前提下扎實(shí)有效進(jìn)行。面：一是各班級(jí)方陣集中訓(xùn)練，營(yíng)造濃厚氣氛；二是利用課外活動(dòng)課時(shí)間的“面”集中訓(xùn)練。學(xué)校除了安排一些專(zhuān)題項(xiàng)目比賽外，每學(xué)期重點(diǎn)組織8場(chǎng)次系內(nèi)班級(jí)晉級(jí)賽，4場(chǎng)次全校訓(xùn)練成果對(duì)抗賽等比賽。以比賽促進(jìn)訓(xùn)練。以訓(xùn)練提升比賽。

二、初顯特色，收獲成效

（一）重大賽事屢獲佳績(jī)。我校啦啦操訓(xùn)練的短短兩年多的時(shí)間，在各類(lèi)比賽中捷報(bào)頻傳，收獲頗豐。2010年和2011年，在江蘇省職業(yè)學(xué)校健美操啦啦操比賽中連續(xù)兩年獲得兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，2012年，在江蘇省第三屆職業(yè)學(xué)校健美操啦啦操大賽包攬了參賽的三個(gè)項(xiàng)目第一名。2012年4月，校啦啦操隊(duì)代表國(guó)家參加在美國(guó)舉行的世錦賽，在155個(gè)參賽隊(duì)中，榮獲第17名。2012年10月，省職業(yè)技能大賽頒獎(jiǎng)儀式上，我校啦啦操成為6個(gè)表演項(xiàng)目之一，獲省領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教練葛大洲老師連續(xù)三年被評(píng)為“省優(yōu)秀教練員”、今年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教練員”。2012年，我校被國(guó)家體育總局授予“全國(guó)啦啦操示范窗口學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。

（二）綜合素質(zhì)顯著提高。我校提出的“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。啦啦操調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自我成長(zhǎng)積極性，激發(fā)了學(xué)生潛在的發(fā)展激情。通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著提高。一是毅力得到錘煉。學(xué)生在訓(xùn)練和比賽過(guò)程中又喊又跳，時(shí)不時(shí)演出疊羅漢等驚險(xiǎn)技藝，盡管累得氣喘吁吁，還不忘保持甜蜜快樂(lè)的微笑，這都需要學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔的意志，學(xué)生的毅力自然得到錘煉和提高。二是健美得到展現(xiàn)。啦啦操的運(yùn)動(dòng)形式和內(nèi)容豐富多彩，觀賞性和競(jìng)技性都比較強(qiáng)，音樂(lè)欣賞、形體展示、隊(duì)列變化等多維的美符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。實(shí)踐表明，參加訓(xùn)練的學(xué)生的形體塑造、肌肉耐力和心肺功能等指標(biāo)都明顯提高，健與美的享受愉悅著學(xué)生的身心。三是素養(yǎng)得到陶冶。啦啦操演繹著“動(dòng)感和激情”，帶給人們的不僅僅是視覺(jué)的享受，現(xiàn)代舞風(fēng)情、拉丁風(fēng)情、街舞風(fēng)格、爵士風(fēng)格、民族風(fēng)格等音樂(lè)元素的參與，肢體語(yǔ)言的表達(dá)。都給人以時(shí)尚的律動(dòng)、心靈的震撼和美的享受。參加訓(xùn)練的學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞，提高了學(xué)生對(duì)生命的理解，對(duì)美的追求等方面的素養(yǎng)，也提升了學(xué)生的生命質(zhì)量和生命境界。

（三）日常管理趨于和諧。啦啦操?gòu)?qiáng)調(diào)整體效果，參加者必須密切配合、通力協(xié)同完成一整套動(dòng)作，是一項(xiàng)講究團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。極大地增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體的責(zé)任感。同時(shí)體現(xiàn)了尊重、關(guān)愛(ài)、民主、和諧的人本生態(tài)。我校的所有班主任都是教練，直接參與指導(dǎo)和訓(xùn)練，師生之間、生生之間合作實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的共贏，言教、身教合一，顯性教育中滲透著隱性默化，拉近了與學(xué)生的心理距離，新型師生關(guān)系逐漸形成，這使得職業(yè)學(xué)校學(xué)生難以管理的矛盾得到明顯緩解。訓(xùn)練方陣，班級(jí)各有特色，形成了百花齊放的生動(dòng)局面，也充分展現(xiàn)了青春向上、活力四射的校園風(fēng)貌，啦啦操已經(jīng)成為我校日常管理特色平臺(tái)。

創(chuàng)建成“全國(guó)啦啦操示范窗口學(xué)?！敝皇且粋€(gè)良好的開(kāi)端，我校將繼續(xù)加強(qiáng)啦啦操訓(xùn)練，進(jìn)一步探索和挖掘啦啦操對(duì)學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)的作用。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我校給予關(guān)注和指導(dǎo)，使我校的啦啦操訓(xùn)練再上新臺(tái)階。

謝謝！