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沭陽中專--在這里考大學(xué)和找好工作不再是夢想
近年,當(dāng)大學(xué)生就業(yè)難被全社會廣泛關(guān)注時(shí),當(dāng)國務(wù)院召開常務(wù)會議針對大學(xué)生就業(yè)難做專題部署的時(shí)候,卻有這樣的一群學(xué)生,他們還沒畢業(yè),就受到國內(nèi)多家大型企業(yè)的追捧,欲招攬到麾下。他們不是名牌大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)等生,更不是留學(xué)歸國的精英,只是一群有著良好綜合素質(zhì)的沭陽中專的學(xué)生。
沭陽中專,這所學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,也是江蘇省綜合辦學(xué)水平最高等級(四星級)的中等職業(yè)學(xué)校,目前學(xué)校設(shè)有對口單招、電大本??坪吐殬I(yè)中專三種招生形式,相關(guān)資料表明,沭陽中專在廣大學(xué)生、家長、用人單位中有著較高的口碑。
“在這里,我們不僅學(xué)到了技術(shù),找到好工作,還能和普通高中的同學(xué)一樣考大學(xué),圓自己的大學(xué)夢,校園生活也很多姿多彩,在這里學(xué)習(xí)我們很開心!”
10級電子班學(xué)生胡偉,中考成績不錯(cuò),他沒有像其他一些同學(xué)一樣花錢上普高,而是選擇沭陽中專。他說,我們的成績到普通高中,不僅學(xué)起來很吃力,最后可能還考不好;在沭陽中專,我們不僅學(xué)習(xí)文化,而且也學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同樣參加高考,獲得進(jìn)入大學(xué)的資格,圓自己的大學(xué)夢。我們可以用自己的專業(yè)技能在競爭中站穩(wěn)腳跟。
11級機(jī)電專業(yè)的胡向同學(xué)認(rèn)為:“師兄師姐們能在春蘭、愛立信熊貓、比亞迪這些大企業(yè)工作,不僅是因?yàn)閷W(xué)校優(yōu)良教學(xué)的結(jié)果,而且和學(xué)校寓教于樂的課余生活密不可分?!?
在學(xué)校里,開展了以班徽設(shè)計(jì)和班歌比賽為核心內(nèi)容的班集體文化建設(shè)活動。各班級根據(jù)本班的實(shí)際情況,選定歌曲或自編歌詞作為班歌。各班還在班主任的帶領(lǐng)下集眾人智慧,設(shè)計(jì)出能反映本班特色的班徽。學(xué)生處把全部班徽刊登在校報(bào)上,組織評選活動。通過各種活動養(yǎng)成學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。多數(shù)學(xué)生增強(qiáng)了責(zé)任意識,重拾了感恩之心,深深地懂得團(tuán)隊(duì)力量的巨大和相互信任的重要性。
“考大學(xué)不是孩子唯一的出路,上職校也可以作為他們另一種選擇。把孩子送到這里我們很放心?!?/SPAN>
10級機(jī)電專業(yè)的學(xué)生家長李德恒說:如今上職校就業(yè)前景好,能學(xué)到一技之長,還能夠多種途徑升學(xué),特別是高薪就業(yè)的金字招牌,很吸引他們。
近幾年,在高考的技能考試中,沭陽中專學(xué)生技能合格率達(dá)到97.4%,部分專業(yè)同學(xué)考出滿分成績,還有一些同學(xué)的技能總分在宿遷市里排名第一。在2012屆的高考中,學(xué)校11名學(xué)生達(dá)本科線,錄取11名。
隨著沭陽地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,學(xué)生的就業(yè)率也在不斷升高。2011年學(xué)校招生突破2600人,超過80%的學(xué)生都已經(jīng)被春蘭、波司登、比亞迪、上海大眾4S店、大中型企業(yè)預(yù)定。據(jù)沭陽縣教育局的抽樣調(diào)查,該校學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%。
“這里走出的學(xué)生,不光工作能力得到了用人單位的肯定,同時(shí)他們身上那種勇于創(chuàng)新迎接挑戰(zhàn),不怕苦不怕累的敬業(yè)精神我們很認(rèn)可?!?/SPAN>
上海大眾宿遷4S店的銷售經(jīng)理說:當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但作為面試官的他,每每看到師弟師妹們英語口語高水平地發(fā)揮、在實(shí)習(xí)車間里勇于創(chuàng)新的突出表現(xiàn),他感到很驕傲。
沭陽中專還長期堅(jiān)持走校企合作辦學(xué)之路,和沭陽區(qū)的近百家大中型企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系。學(xué)校邀請企業(yè)深入學(xué)校,聯(lián)合辦學(xué),針對企業(yè)自身需求創(chuàng)辦冠名班,由企業(yè)制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)課程,將課堂搬進(jìn)企業(yè)車間,為企業(yè)縮短用工“磨合期”,與學(xué)校共同培養(yǎng)高技能人才。
在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識培訓(xùn)的同時(shí),學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加技能大賽和自主創(chuàng)新,在江蘇省職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新大賽中,學(xué)校學(xué)生連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)。其中2011年度的獲獎(jiǎng)作品“彈性平移保健床”還獲邀在創(chuàng)新大賽展示,受到評委老師的一致好評。
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