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宿遷經(jīng)貿(mào)蘇大錄取學(xué)生雷芳“專轉(zhuǎn)本”改變?nèi)松?/h2>
依稀記得五年前因?yàn)榉N種原因進(jìn)入經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)習(xí)的情景。如今我已經(jīng)考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——蘇州大學(xué),高興之情油然而生。這一切都是自己堅(jiān)持不懈的努力得來的。
我很清楚記得初中時(shí)那份糾結(jié)的心情。那時(shí)候是班級(jí)的中等生,每個(gè)學(xué)生都知道初中老師是十分重視升學(xué)率的。開始老師還會(huì)關(guān)注全班的每位學(xué)生,但是往后他們就會(huì)只抓班級(jí)的前十名、前二十名學(xué)生的成績(jī),像我們這些二十名以后的學(xué)生根本得不到老師的重視,看到這種情況我的心情是無比難過與無奈。
因?yàn)檫@些事情我偷偷哭過,也想過放棄學(xué)習(xí)。那時(shí)感覺自己的壓力好大,看到頭發(fā)斑白的母親每周騎著自行車給自己送的菜和零食,感覺自己真的愧對(duì)母親,所以我決定不能放棄,一定要好好學(xué),以后我也不讓母親每周到學(xué)校給我送東西了,那樣心里才會(huì)好受些。
因?yàn)槲业膱?jiān)持努力,我在中考成績(jī)出來的那一刻,成績(jī)還可以。班主任自己都為我感到吃驚。因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾幸呀?jīng)給我們這些人都定性了,想想這些都是因?yàn)樽约寒?dāng)初的堅(jiān)持。
因?yàn)槲冶容^的偏科,經(jīng)過再三考慮,我選擇了經(jīng)貿(mào)學(xué)院。如果選擇高中,我可能還會(huì)繼續(xù)初中時(shí)那糾結(jié)的心情,很可能就會(huì)真的中途放棄。到經(jīng)貿(mào)學(xué)院的第一天,我就喜歡上了這里,感覺它好大、環(huán)境也很好。老師對(duì)每位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我感動(dòng),在這里我沒有了初中時(shí)的糾結(jié),我找到了自信。在這里我找到了努力的平臺(tái),這里沒有升學(xué)的壓力,沒有高中的高度競(jìng)爭(zhēng)。我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)技能,文化知識(shí)。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)來鍛煉自己各方面的能力,使自己在各方面都有所提高,不再是當(dāng)初那個(gè)膽小沒自信的孩子了。
幾年的學(xué)習(xí)生涯很快就結(jié)束了。同學(xué)們大都出去實(shí)習(xí)了,而我選擇了“專轉(zhuǎn)本”的道路。因?yàn)槲矣X得既然有這個(gè)升學(xué)的渠道,為什么不趁著我們還年輕去奮斗一把呢?我想不是一定要通過高中才能上大學(xué)的,通過“專轉(zhuǎn)本”我們也能上大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
雖然最后一年,我們班只有3個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)迎考,但是我們依然學(xué)得很認(rèn)真,比以前更用功。學(xué)校也沒有因?yàn)槲覀兊娜松俣艞壗o我們組織教學(xué),依然認(rèn)真組織老師對(duì)我們單獨(dú)的有針對(duì)性的教學(xué),這讓我們很感動(dòng)。在學(xué)習(xí)的中間我們也遇到了好多的困難,但是我們都克服了。自始至終我都奉行“忍得住寂寞,禁得住誘惑”這句話。
我相信每位同學(xué)只要你想學(xué)、只要你能學(xué),在經(jīng)貿(mào)學(xué)院提供的教學(xué)環(huán)境下,你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)的。相信你自己,路是自己走出來的,外界的一切只是一個(gè)輔助作用,求人不如求己。不要只顧羨慕別人的成功,相信自己也能達(dá)到。在這里,我要謝謝這些年對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的每位老師,你們辛苦了!
(雷芳: 宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院2007級(jí)電子商務(wù)班學(xué)生,畢業(yè)于宿豫區(qū)曹集中學(xué),考入蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院工商管理專業(yè))
(作者:宿遷經(jīng)貿(mào) 錄入sqjm 編輯:admin)
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依稀記得五年前因?yàn)榉N種原因進(jìn)入經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)習(xí)的情景。如今我已經(jīng)考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——蘇州大學(xué),高興之情油然而生。這一切都是自己堅(jiān)持不懈的努力得來的。
我很清楚記得初中時(shí)那份糾結(jié)的心情。那時(shí)候是班級(jí)的中等生,每個(gè)學(xué)生都知道初中老師是十分重視升學(xué)率的。開始老師還會(huì)關(guān)注全班的每位學(xué)生,但是往后他們就會(huì)只抓班級(jí)的前十名、前二十名學(xué)生的成績(jī),像我們這些二十名以后的學(xué)生根本得不到老師的重視,看到這種情況我的心情是無比難過與無奈。
因?yàn)檫@些事情我偷偷哭過,也想過放棄學(xué)習(xí)。那時(shí)感覺自己的壓力好大,看到頭發(fā)斑白的母親每周騎著自行車給自己送的菜和零食,感覺自己真的愧對(duì)母親,所以我決定不能放棄,一定要好好學(xué),以后我也不讓母親每周到學(xué)校給我送東西了,那樣心里才會(huì)好受些。
因?yàn)槲业膱?jiān)持努力,我在中考成績(jī)出來的那一刻,成績(jī)還可以。班主任自己都為我感到吃驚。因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾幸呀?jīng)給我們這些人都定性了,想想這些都是因?yàn)樽约寒?dāng)初的堅(jiān)持。
因?yàn)槲冶容^的偏科,經(jīng)過再三考慮,我選擇了經(jīng)貿(mào)學(xué)院。如果選擇高中,我可能還會(huì)繼續(xù)初中時(shí)那糾結(jié)的心情,很可能就會(huì)真的中途放棄。到經(jīng)貿(mào)學(xué)院的第一天,我就喜歡上了這里,感覺它好大、環(huán)境也很好。老師對(duì)每位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我感動(dòng),在這里我沒有了初中時(shí)的糾結(jié),我找到了自信。在這里我找到了努力的平臺(tái),這里沒有升學(xué)的壓力,沒有高中的高度競(jìng)爭(zhēng)。我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)技能,文化知識(shí)。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)來鍛煉自己各方面的能力,使自己在各方面都有所提高,不再是當(dāng)初那個(gè)膽小沒自信的孩子了。
幾年的學(xué)習(xí)生涯很快就結(jié)束了。同學(xué)們大都出去實(shí)習(xí)了,而我選擇了“專轉(zhuǎn)本”的道路。因?yàn)槲矣X得既然有這個(gè)升學(xué)的渠道,為什么不趁著我們還年輕去奮斗一把呢?我想不是一定要通過高中才能上大學(xué)的,通過“專轉(zhuǎn)本”我們也能上大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
雖然最后一年,我們班只有3個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)迎考,但是我們依然學(xué)得很認(rèn)真,比以前更用功。學(xué)校也沒有因?yàn)槲覀兊娜松俣艞壗o我們組織教學(xué),依然認(rèn)真組織老師對(duì)我們單獨(dú)的有針對(duì)性的教學(xué),這讓我們很感動(dòng)。在學(xué)習(xí)的中間我們也遇到了好多的困難,但是我們都克服了。自始至終我都奉行“忍得住寂寞,禁得住誘惑”這句話。
我相信每位同學(xué)只要你想學(xué)、只要你能學(xué),在經(jīng)貿(mào)學(xué)院提供的教學(xué)環(huán)境下,你一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)的。相信你自己,路是自己走出來的,外界的一切只是一個(gè)輔助作用,求人不如求己。不要只顧羨慕別人的成功,相信自己也能達(dá)到。在這里,我要謝謝這些年對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的每位老師,你們辛苦了!
(雷芳: 宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院2007級(jí)電子商務(wù)班學(xué)生,畢業(yè)于宿豫區(qū)曹集中學(xué),考入蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院工商管理專業(yè))