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校園添綠忙
春光明媚,春風(fēng)拂面,河邊的垂柳、夾道的梧桐、樓前的銀杏、綠地上的香樟,都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)了,紅的、粉的、紫的、黃的競(jìng)相綻放,點(diǎn)綴著綠樹碧草,荷塘中的魚兒在水中嬉戲,一片生機(jī)盎然。
上圖:同學(xué)們忙栽樹
上圖:校園一隅
讀書廣場(chǎng)上,三名同學(xué)正忙著把一株老死的樹挖出,補(bǔ)植一棵紅葉石楠。一人扶樹,一人手執(zhí)鐵鍬,挖洞,培土,一人澆水,一旁的班主任解釋說(shuō):“這幾個(gè)同學(xué)從市場(chǎng)上買來(lái)這棵小樹苗,栽這里補(bǔ)齊,正合適。”“我們10綜計(jì)1班以后負(fù)責(zé)給這棵樹澆水”一學(xué)生補(bǔ)充道。上個(gè)星期,11綜服班的同學(xué)們?cè)谶@里種下了三株櫻花樹,還掛上了自制的班牌,寫上“愛(ài)護(hù)樹木”等溫馨的標(biāo)語(yǔ)。
上圖:花兒競(jìng)相綻放
上圖:校園一角
同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為校園增添了一抹綠色,宿城中專也在春季對(duì)校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)植,在宿舍樓前增植了紫葉李、紫薇樹、國(guó)槐、桃樹、冬青球、石楠球等多個(gè)品種的樹木,還在被踐踏的綠地處補(bǔ)撒草種,在其外沿拉上圍欄。學(xué)校還邀請(qǐng)園林專家對(duì)栽種、布局、養(yǎng)護(hù)等做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提高綠化管養(yǎng)的科學(xué)性和針對(duì)性。近期,學(xué)校還組織工人一邊對(duì)校園內(nèi)的草坪進(jìn)行修剪,一邊噴灑農(nóng)藥,防治病蟲害。
其實(shí),校園綠化無(wú)處不在,校園中綠地、柳樹、花園、盆景,辦公室、會(huì)議室的盆景,辦公桌上的盆花,都在美化著大家的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境,大家多一次繞行,少扔一片紙,多澆一次水,都在為美化環(huán)境做出了實(shí)際行動(dòng)。
自新校園建設(shè)以來(lái),以創(chuàng)建省市綠色學(xué)校為契機(jī),加強(qiáng)校園綠化建設(shè),強(qiáng)投入、重管理、提品位,先后被評(píng)為市綠色學(xué)校、市綠色模范單位和省綠色學(xué)校,真正讓校園綠起來(lái)、靚起來(lái)、雅起來(lái)?,F(xiàn)在的校園正朝著人們常常描繪的那樣發(fā)展:當(dāng)校園道路旁的綠樹長(zhǎng)成了參天大樹,花園里上開滿了五顏六色的鮮花,鳥兒自由地飛翔在湛藍(lán)的天空上,朗朗讀書聲定會(huì)回響在校園的每寸土地上。
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