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宿城中專舉行合作集中揭牌暨企業(yè)捐贈儀式
4月24日上午,宿遷市宿城中等專業(yè)學(xué)校隆重舉行校企合作、校校合作集中揭牌暨企業(yè)捐贈儀式。宿城區(qū)副區(qū)長劉培祿、宿遷市教育局職成教處處長張用錄、區(qū)教育局局長張光耀、區(qū)財政局、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)人社局等領(lǐng)導(dǎo),宿遷市澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長王益民、宿遷學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長沈席強、昆山登云科技職業(yè)學(xué)院院長徐忠、江蘇東渡紡織集團副總經(jīng)理邵丹、宿遷水芙蓉美容中心總經(jīng)理陳詠梅、恒力集團企管辦主任郭建洋、宿遷市愛迪生中專董事長程勇等12家合作院校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。
上圖:校校合作揭牌
上圖:校企合作揭牌
上圖:企業(yè)捐贈
儀式上,宿城中專學(xué)校校長周立法致歡迎詞,詳細介紹學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成果等方面情況和學(xué)校實施聯(lián)合辦學(xué)、提高辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略,并表示堅持合作不動搖的決心。
恒力集團捐贈10萬元助學(xué)金,尼吉康電子捐贈投影儀一套,江蘇東渡紡織集團捐贈兄弟牌縫紉機20臺,上汽通用五菱汽車股份有限公司青島分公司捐贈五菱之光整車一部,宿遷水芙蓉美容中心捐贈美容設(shè)備10套,億光電子(蘇州)有限公司捐贈日產(chǎn)焊線機一套,澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院捐贈5萬元助學(xué)金,宿遷市愛迪生中專捐贈縫紉機19臺、教學(xué)用實驗臺13套,為宿城中專的發(fā)展注入活力。
劉培祿、張用錄、張光耀等領(lǐng)導(dǎo)和邵丹、徐忠、沈席強等合作單位領(lǐng)導(dǎo)分別為澤達學(xué)院、宿遷學(xué)院、東渡紡織、億光電子等9家合作單位揭牌。上汽通用五菱汽車股份有限公司、恒力集團等4家合作單位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言。
張光耀作了重要講話。他指出:當前,經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,為職業(yè)教育帶來了前所未有的發(fā)展機遇,區(qū)教育局積極拓展職業(yè)教育發(fā)展思路,貫徹落實“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)思想,做大做強職業(yè)教育,加強與職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)聯(lián)系,促進職業(yè)教育與企業(yè)對接、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對口、理論與實踐結(jié)合,實現(xiàn)合作雙方優(yōu)勢互補和資源共享。作為宿城區(qū)職業(yè)教育的龍頭學(xué)校,宿城中專積極拓展辦學(xué)思路,開拓了合作辦學(xué)新局面,取得了良好的合作效益,產(chǎn)生了合作辦學(xué)齊聚效應(yīng)。他還要求宿城中專要隨著經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變而“動”,跟著產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級而“走”,圍繞企業(yè)技能型人才需要而“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)市場需求變化而“變”,切實培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展適用型人才。
宿城中專是一所集中專、職高、社會培訓(xùn)、技能鑒定為一體的中職學(xué)校。目前占地200畝,建筑面積達57050平方米,目前在校生4019多人,社會培訓(xùn)年人數(shù)達5000人?,F(xiàn)設(shè)有四個系部,開設(shè)機電、電子、計算機、財會、餐飲、旅游、服裝近20個專業(yè),先后被評為省四星級學(xué)校、省和諧校園、省德育特色學(xué)校、省體育工作先進學(xué)校、省課改實驗學(xué)校、省綠色學(xué)校,創(chuàng)建成2個省級實訓(xùn)基地、2個省級示范專業(yè),1個省級品牌專業(yè)和1個國家重點實訓(xùn)基地。
長期以來,宿城中專搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇,堅持合作辦學(xué),努力把校企合作、校校合作辦出成績,讓校企合作、校校合作成為學(xué)校發(fā)展的最大特色和品牌,服務(wù)師生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會,更好地為師生成長搭建平臺,更好地為企業(yè)提供更多的高素質(zhì)技能人才,更好地為宿城地方經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。在辦學(xué)指導(dǎo)思想上,樹立服務(wù)意識,實現(xiàn)由過去被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外地輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變。在人才培養(yǎng)模式上,尋求與企業(yè)、院校的合作,搭建實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)、升學(xué)平臺。在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上,更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要,在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進企業(yè)文化,讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時就關(guān)注企業(yè)、熱愛企業(yè),提高學(xué)生的崗位能力和社會能力,培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。
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