3月1日，鹽城市交通技師學(xué)院院長(zhǎng)劉新春一行26人冒雨到宿遷市宿城中等專業(yè)學(xué)校參觀。一見面，劉院長(zhǎng)就緊緊握住該校校長(zhǎng)周立法的手，激動(dòng)地說：“去年11月份，我全程參加了在貴校舉辦的全省德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，今天特地把我們學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部分教師代表帶來貴校學(xué)習(xí)，親身感受一下貴校推行的“三自德育”管理模式，分享一下貴校深化內(nèi)涵管理取得的豐碩成果?！痹趨⒂^過程中，劉新春還向周立法校長(zhǎng)提出兩校結(jié)為友好學(xué)校和聯(lián)合辦學(xué)兩項(xiàng)要求。

近年來，在周立法校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，宿城中專人經(jīng)過不懈努力，取得日新月異的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)翻天覆地的變化。師生面貌煥然一新，由一個(gè)不足50畝演變?yōu)檎嫉?00畝園林式現(xiàn)代技能人才成長(zhǎng)搖籃。2011年，宿城中專時(shí)刻呈現(xiàn)繁忙景象，連續(xù)迎接省電子品牌專業(yè)驗(yàn)收、省現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收、省綠色學(xué)校驗(yàn)收、省四星級(jí)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收和省德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在該校召開，各項(xiàng)工作在緊張氛圍中有序推進(jìn)，在一項(xiàng)項(xiàng)檢驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身。

2012年新年伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敏銳地意識(shí)到學(xué)校在一次次歷練中實(shí)現(xiàn)了蛻變，但下一步如何豐滿羽翼、翱翔藍(lán)天呢？校領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，提出“鞏固規(guī)模、提升內(nèi)涵、強(qiáng)化管理、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”十六字方針，大力實(shí)施教育教學(xué)改革，在學(xué)生管理上繼續(xù)探索“思想自醒、行為自律、個(gè)性自強(qiáng)”的“三自”德育管理模式，在后勤服務(wù)上堅(jiān)持推行“規(guī)范化、精致化、特色化”的“三化”服務(wù)模式，在課堂教學(xué)上積極構(gòu)建“有用、有趣、有效”的“三有”課堂模式。

“質(zhì)量是核心、管理是抓手，強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量才是職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)實(shí)實(shí)在在的功效”，周校長(zhǎng)如是說。課堂是教育教學(xué)主陣地。長(zhǎng)期以來，宿城中等專業(yè)學(xué)校大力實(shí)行“推門聽課”制度，規(guī)定全體教師每周聽課不少于兩節(jié)，行政人員不少于三節(jié)，形成“節(jié)節(jié)有聽課、人人有被聽”的局面。校領(lǐng)導(dǎo)以身示范，親自上課、深入課堂聽課，還分別包保10名教師、10名學(xué)生思想工作。為了發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，學(xué)校推出徐守文等16位出國培訓(xùn)教師展示課，充分放大外出學(xué)習(xí)的輻射效應(yīng)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都以“五課教研”為統(tǒng)領(lǐng)，開展形式多樣的教研活動(dòng)、集體備課、師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛線系部和教研組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；以“兩課評(píng)比”為目標(biāo)，開展“新秀杯”、“青年杯”、“校長(zhǎng)杯”、“行政杯”等課堂比賽。去年王曌等5名教師獲得省級(jí)“研究課”、15名教師獲得市級(jí)“研究課”和“示范課”榮譽(yù)稱號(hào)。目前學(xué)校正著手文化課“兩課評(píng)比”準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。該校早已確立“技能競(jìng)賽”就是高考的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化師生專業(yè)技能培養(yǎng)，省市技能大賽成績(jī)連年攀升。

學(xué)校強(qiáng)化各項(xiàng)管理，提升學(xué)?！皟?nèi)應(yīng)力”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“扎堆”效應(yīng)。學(xué)校先后與蘇州財(cái)經(jīng)旅游學(xué)校、江蘇干部管理學(xué)校、江蘇畜牧獸醫(yī)學(xué)校、宿遷學(xué)院、鹽城市交通技師學(xué)院建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，為師生進(jìn)一步深造搭建廣闊平臺(tái)。同時(shí)，由于畢業(yè)生以技術(shù)過硬、品德端正受到用人單位青睞，又產(chǎn)生知名企業(yè)“扎堆求賢”效應(yīng)。日資企業(yè)尼吉康電子（宿遷）有限公司總經(jīng)理宮尾清司，去年6月在人事課長(zhǎng)陳永平陪同下到該校參觀，盛贊學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范的管理和高效、務(wù)實(shí)的教學(xué)方式，并多次指出學(xué)校畢業(yè)生在尼吉康出色的表現(xiàn)。當(dāng)日宮尾清司親自參加招聘面試工作。省內(nèi)外許多知名企業(yè)也紛至沓來，與學(xué)校簽訂長(zhǎng)期人才聘用合同，并實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)模式，“扎堆”與該校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。宿遷“南北掛鉤”企業(yè)恒力集團(tuán)黨總書記沈曉春到該校參觀，為該校風(fēng)景如畫、干凈如鏡的校園所震撼，率先在該校開設(shè)“恒力冠名班”，選派集團(tuán)資深技師到校上課，研討專業(yè)授課計(jì)劃，接收師生頂崗實(shí)習(xí)，每年每生發(fā)放3000元獎(jiǎng)學(xué)金，既提高教學(xué)質(zhì)量，又加深校企之間感情。隨后，箭鹿集團(tuán)、科固集團(tuán)、上海小南國餐飲集團(tuán)、康輝國際旅行社等知名企業(yè)接踵而至，開設(shè)企業(yè)“冠名班”，建立校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生“觸摸”現(xiàn)代化設(shè)備，接受現(xiàn)代企業(yè)管理，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，又提高了學(xué)生專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了校企之間無縫對(duì)接。

“招得進(jìn)、留得住、培養(yǎng)好”，一直以來是職業(yè)教育辦學(xué)的關(guān)鍵，更是發(fā)展中的難題。周立法校長(zhǎng)經(jīng)常在會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：只要選擇我們學(xué)校，他們滿懷希望而來，我們就有義務(wù)把他們教育好、培養(yǎng)好，實(shí)現(xiàn)陽光就業(yè)、體面就業(yè)。所以每一位畢業(yè)學(xué)生都會(huì)把在該校學(xué)習(xí)生活作為人生美好的經(jīng)歷而引以自豪。宿城中等專業(yè)學(xué)校首先著眼于“留得住、培養(yǎng)好”兩個(gè)環(huán)節(jié)，深化校企合作、校校合作，做優(yōu)師生發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展留下了良好“口碑”，吸引安徽、河南、山西、甘肅等地學(xué)子慕名而來，為學(xué)校破解“招得進(jìn)”這一難題提供新的思路。該校立刻調(diào)整招生策略，放眼區(qū)外，派駐專職人員，宣傳職教惠民政策，介紹學(xué)校發(fā)展實(shí)情，組織學(xué)生和家長(zhǎng)到校參觀，有效開展聯(lián)合辦學(xué)，建立穩(wěn)固生源基地。09級(jí)計(jì)算機(jī)甘肅班學(xué)生韓艷娥家長(zhǎng)到校參觀時(shí)被學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)所震撼，被每一位教職工愛崗敬業(yè)精神所感動(dòng)，當(dāng)即決定把孩子安排在該校就讀，并表示回到家鄉(xiāng)，一定把這里的廣闊與繁榮、教職工的熱忱與負(fù)責(zé)告訴給每一位熟悉的人。近年來，該校外省生源都穩(wěn)定在500人以上，不但給該校帶來異域風(fēng)情，推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展，更為宿遷地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備大批技能人才。

強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)應(yīng)力，在風(fēng)起云涌的職業(yè)教育發(fā)展浪潮中，宿城中專人在周立法校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，勇立潮頭，奮筆描繪發(fā)展藍(lán)圖，譜寫職業(yè)教育發(fā)展新篇章。