戴林東，1962年6月生，江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師，首屆中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。任江蘇省泗洪中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任，語(yǔ)文教師。1983年7月畢業(yè)于淮陰師專中文系；1991年6月畢業(yè)于南京師范大學(xué)教育系。本科學(xué)歷。中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人”，江蘇省職教科研中心兼職研究員，江蘇省普通話測(cè)試員，宿遷市職教語(yǔ)文“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中語(yǔ)會(huì)報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)員、宿遷市、泗洪縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員。省、市教育科研“先進(jìn)個(gè)人”。享受國(guó)務(wù)院和地方政府特殊津貼。

該同志立足語(yǔ)文教育，堅(jiān)持教學(xué)與科研同步發(fā)展，勤于思考，勇于創(chuàng)新，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，師生關(guān)系和諧互動(dòng)，注重情感熏陶和思想碰撞，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，著力養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。近年來(lái)，在語(yǔ)文教育價(jià)值追求上，通過教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)了由“模式”的行為創(chuàng)新向語(yǔ)文哲理和語(yǔ)文精神等語(yǔ)文本質(zhì)的理性挖掘的升華。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教育教學(xué)專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表論文300多篇（其中中文核心期刊38篇），參加各級(jí)教育論文比賽獲獎(jiǎng)50余次。主持的中國(guó)職教學(xué)會(huì)、江蘇省職教學(xué)會(huì)“雙跨”立項(xiàng)課題《面向“藍(lán)領(lǐng)”的語(yǔ)文素質(zhì)整合教學(xué)模式研究》圓滿結(jié)題，獲得中國(guó)職教學(xué)會(huì)“優(yōu)秀課題”二等獎(jiǎng)、江蘇省職教學(xué)會(huì)“優(yōu)秀課題”獎(jiǎng)，研究成果由現(xiàn)代教育出版社結(jié)集出版。在語(yǔ)文教學(xué)基本功競(jìng)賽中，獲得省“二等獎(jiǎng)”、市“一等獎(jiǎng)”；在“兩課”評(píng)比中，獲得省“研究課”、市“示范課”。