日前，從江蘇省教育廳傳來好消息，宿遷經(jīng)貿(mào)高職的職業(yè)教育教改課題《基于職業(yè)素養(yǎng)提升的五年制高職數(shù)學課程教學改革》通過省專家組評審，順利結(jié)題。

該項目由劉宗寶校長擔任課題組長，陸廣地老師擔任課題主持人。課題研究背景：當前社會經(jīng)濟發(fā)展工業(yè)化、城鎮(zhèn)化速度加快，社會各界對技能型人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，人才的培養(yǎng)質(zhì)量往往跟不上社會的發(fā)展需要，僅僅依靠德育課和政治講座不能有效提升學生的職業(yè)素養(yǎng)，學校教育顯得更加重要，教師的責任心需要進一步增強。

在結(jié)題評審會上，主持人陸廣地就該課題研究的目標、內(nèi)容與總體思路、研究的過程與主要研究成果、研究展望等內(nèi)容向?qū)＜覀冏隽嗽敿殔R報。專家們在認真閱讀材料和聽取報告后，對學校的科研管理水平和研究團隊的科研水平給予了肯定。專家們指出，本課題有敏銳的眼光和視角，創(chuàng)新性強，課題成果豐富，內(nèi)容詳實，并具有實用性和延伸性，具有較高的研究價值。

多年來該校以課題研究為載體，不斷提升教學水平和科研能力。本次結(jié)題的課題，在研究中有力地推動了學校教科研工作，為教育教學提供了新的思路和方法，同時也提升了教師的研究能力和教學能力。學校將以本次課題結(jié)題為契機，在專家引領(lǐng)下，繼續(xù)深入開展研究，把“科研強?！甭涞綄嵦?。