近日，據(jù)上級文件通知，宿遷經(jīng)貿(mào)高職程瑋瑋老師申報的《五年制高職<汽車檢測與故障診斷>課程“人工智能+”教學(xué)方式研究》，在2024年度江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報工作中，獲批立項，這是該校高度重視科研工作結(jié)出的又一成果。

江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題每年申報一次，各設(shè)區(qū)市限額申報，課題申報立項難度很大。程瑋瑋老師聚焦專業(yè)，從教學(xué)實際出發(fā)，精心選題，仔細打磨課題申報書，先通過校級評審，后通過聯(lián)合學(xué)院評審，才得以報送省教科院，最終獲批立項。

《五年制高職<汽車檢測與故障診斷>課程“人工智能+”教學(xué)方式研究》針對汽車檢測與故障診斷課程教學(xué)需要，從“人工智能+”切入，探索更為有效的教學(xué)方式。該課題成果將有助于提高五年制高職汽車檢測與故障診斷課程教學(xué)質(zhì)量，并為其他專業(yè)課程教學(xué)提供有益的借鑒，有助于高素質(zhì)汽修專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。