日前，據(jù)省教科院通知，在江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究2014年度課題申報中，宿遷經(jīng)貿(mào)高職袁涵老師《基于現(xiàn)代信息技術(shù)的酒店服務(wù)類客房服務(wù)專業(yè)技能校本課程開發(fā)研究》、馬婷婷老師《基于現(xiàn)代信息技術(shù)下職校生繼承和發(fā)揚地方文化的實踐研究》兩項課題獲得立項。

《基于現(xiàn)代信息技術(shù)的酒店服務(wù)類客房服務(wù)專業(yè)技能校本課程開發(fā)研究》以信息技術(shù)為實施的主要途徑，架構(gòu)信息技術(shù)背景下的客房服務(wù)專業(yè)技能校本課程開發(fā)體系，通過資料搜集、技能競賽、能夠為考證、搭建平臺等方式，實現(xiàn)客房服務(wù)專業(yè)技能校本課程的開發(fā)。

《基于現(xiàn)代信息技術(shù)下職校生繼承和發(fā)揚地方文化的實踐研究》課題組旨在通過專題調(diào)研，利用現(xiàn)代信息技術(shù)整理蘇北地方文化，了解職校旅游管理專業(yè)在教學(xué)中使用現(xiàn)代信息技術(shù)的現(xiàn)狀，研究現(xiàn)代信息技術(shù)對以地方文化為核心內(nèi)容的地方課程教學(xué)的影響，探索地方文化課程教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合的具體做法，實現(xiàn)信息技術(shù)的運用與地方文化課程教學(xué)整合。