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行走的語文課堂:探秋 拾秋 拼秋 寫秋

發(fā)布時間:2024年11月08日 信息來源:本站原創(chuàng) 點擊:

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!?/span>深秋的風吹落片片黃葉宿遷經(jīng)貿(mào)高職的校園色彩斑斕的天畫卷已經(jīng)完全打開。為了豐富同學們的校園生活,提升同學們對秋的認知和體驗,近日,社會服務系陳蘇梅老師帶領2023級社會表演藝術1班的學生行走校園,開展“探秋 拾秋 讀秋 寫秋”為主題的語文實踐活動,在校園中用心地發(fā)現(xiàn)秋、感受秋、欣賞秋,品味秋。


行走的語文課堂:探秋 拾秋 拼秋 寫秋


同學們在陳老師的帶領下,興致盎然地在系部門前排隊出發(fā),路過三號樓,一路向南,再向西,尋美景,拍美照,撿美葉……紫藤花架下與老師一起聽秋聲、看秋色、品秋味,用欒樹的蒴果拼盛開的花朵;在大操場用落葉圍成大大的褐色之心以示同行同心,拍從法桐樹、銀杏樹葉間灑下的陽光,幫清潔工打掃落葉……

校園行走結束,但課還在繼續(xù)。回到教室,同學們在老師的指導下把行走的感悟、收獲用筆寫成秋之美文;用撿拾的葉子、花朵、果實拼出秋之美圖;給拍下的美景起一個極有韻味的名字……幾天時間班長共收到美文10多篇,拼圖10多幅,韻味命名的照片30多幀。

最美的課堂在路上,最好的學習在實踐行走的語文課,為同學們打開了新的視野,增添無限的活力。同學們將繼續(xù)帶著對校園的熱愛和對生活的熱情,努力進步、不斷成長,為校園增添更多的色彩和蓬勃的活力!

(作者:仲永海 編輯:sqjm)
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