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宿遷經(jīng)貿(mào)高職智力支持地方建設(shè)卓有成效

作為高等職業(yè)技術(shù)院校，宿遷經(jīng)貿(mào)高職通過(guò)多種方式為地方建設(shè)提供智力支持。

一、輸送大量人才

學(xué)校生源主要來(lái)自沭陽(yáng)縣，因此學(xué)生實(shí)習(xí)期、畢業(yè)后大部分都選擇在沭陽(yáng)本地，特別是信息技術(shù)專業(yè)為軟件園，機(jī)電、電子專業(yè)為開(kāi)發(fā)區(qū)，社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)為幼兒園輸送了大量人才。

二、承擔(dān)地方培訓(xùn)講座

無(wú)論是“十八大”宣講團(tuán)，全面建成小康社會(huì)宣講團(tuán)，還是地方相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校教師的身影總不時(shí)地出現(xiàn)。他們利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)技能，為地方文化文明建設(shè)貢獻(xiàn)著力量。

三、提供其他支持

學(xué)校還通過(guò)參加地方文藝演出、提供旅游講解、參與酒店服務(wù)、虞姬文化研究、白酒文化研究、提供辦公場(chǎng)所等方式服務(wù)于地方發(fā)展。一些服務(wù)項(xiàng)目，如宿遷白酒文化產(chǎn)業(yè)研究受到關(guān)注，影響深遠(yuǎn)。

                                                  （曹曉紅）