職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言:
人生的重大決定,需要有心規(guī)劃。當你為你的選擇適合于你并勇敢地接受生活中隨之而來的一切,你就獲得了一份屬于你自己的自尊自信。這里你不必以他人的價值取向作為自己成功的標準;你不必把自尊建立在別人的認可之上;你不必將自信放在金錢的天平上稱來稱去。幸福是不分貧富的,自信是不依賴他人的。每個人的經(jīng)歷都是一本書,至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸,全靠你自己如何下筆,別人沒有辦法代替。
——我們的思想決定了我們的人生。
第一部分 自我評價
一、在校情況
我是一名中專學生,現(xiàn)在已經(jīng)高二了,還有短短一年的時間就要畢業(yè)了。我們已經(jīng)進入了緊張階段,現(xiàn)在各門學科已經(jīng)進入尾聲,專業(yè)課程已經(jīng)成為我們的重頭戲,珠算要天天練習,為高三技能考核做準備,而且還有會計實務和筆試部分。我要努力練習,爭取能在高考中考出好成績,考上理想的大學。
二、個人興趣
我性格開朗,樂觀向上,愛好逛街和在家看電視。樂于助人,擅長與人溝通、交流。我喜歡在家做一些各色各異的菜肴,喜歡做家務?!俺林⒗潇o、樂觀可以解決一切”是我一直堅定的信念。喜歡做賬、打珠算、 練習點鈔、練習會計電算化,看一些會計法律的書集 ,看一些會計方面的書集,它們就像我的朋友一樣。
三、職業(yè)能力
沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終,不辭勞苦和準確無誤,忠誠,替人著想,細心;關心別人的感受。作為一名初學者,我具有較強的學習能力,敢于付出,不怕失敗,刻苦鉆研,對自己所學的會計專業(yè)充滿了濃厚的興趣。做事認真,富有責任心,有“一不做,二不休”的精神。能夠獨立處理完成問題,有較強的自學能力。具有平易近人,熱情,友好、樂觀的良好品質(zhì)。
第二部分 環(huán)境分析
一、社會環(huán)境
大多數(shù)企業(yè)需要有更多經(jīng)驗的人才,他們的優(yōu)勢在于能熟悉會計這方面的工作,不需要花太多時間去學習。對于新手來說,能有更多的發(fā)展空間,他們的學習能力,適應環(huán)境能力更快更強;也更有利于企業(yè)管理。
隨著高科技的不斷發(fā)展、前沿科技的不斷更新及新興科技的不斷應用,當今社會對人才的要求也不斷地提高,除了簡單的動手操作能力以外,對人才的創(chuàng)新思維、組織能力、社交能力、適應能力等各種不同的素質(zhì)給予了全新的挑戰(zhàn)。
二、家庭環(huán)境
我出生農(nóng)村,家鄉(xiāng)是鄉(xiāng)下小鎮(zhèn),家里窮,經(jīng)濟并不富裕。有一個哥哥,天天辛苦工作掙錢,很苦很累,所以家人希望我能好好學習,考取大學,以后能有好的成就。
三、機會因素
在身為學生的我,在學校期間擔任過學生干部,能夠擁有更
多的機會是自己得到更多的鍛煉,更能提高自身的綜合素質(zhì);金融危機的影響造成世界經(jīng)濟發(fā)展的放緩,中國珠江三角之一,深切眾多中小企業(yè)的影響的倒閉,給人們的工作帶來了影響;社會工作經(jīng)驗的缺乏,將給未來的就業(yè)造成嚴重的無形阻力。
第三部分 職業(yè)規(guī)劃
一、職業(yè)規(guī)劃總目標
高中畢業(yè)前:牢固掌握自己所學專業(yè)的理論知識,爭取學到更多;參加過市級、縣級、學校多次組織的征文比賽,獲得過一等獎,二等獎等多次獎項,參加過1次以上的技能競賽,1次以上的社會實踐并取的優(yōu)秀成績;在剩下1年多的時間里我要把握機會,認真學習,爭取把各門學科學好,學的透徹,以備高考而努力,考取自己心中理想的大學。
二、 具體實施步驟
(一)短期計劃 (在校期間),
1.高二階段
學習方面:身為高二的一名學生,我是班級的團支部書記。我對該工作認真負責,積極配合團委的工作,為班級同學介紹入團知識及相關好處,帶領他們參加團委組織的活動,開拓視野,豐富知識。在學習上,我一直刻苦地學習,當遇到不會的題目時,我總是積極地和老師、同學交流。我對自己所學專業(yè)充滿了濃厚的興趣,所以我一直努力學習,為高考而努力。
生活與同學處事方面:在學校里,我在生活上能處理好各個方面,比如:洗衣服、整理床鋪、穿衣整潔得體等。而在學校里與同學處事方面,我忠厚老實,待人誠懇,樂于助人,總喜歡和同學一起學習,一起聊天和玩耍,以至于我和班里同學都能和得來,都能玩到一起。
2.高三階段
高考課程分析:我們高中課程主要有文化課和專業(yè)課,文化課主要有語文、數(shù)學、外語,專業(yè)課可分為實物和筆試部分,實物部分有珠算與點鈔、電算化、做賬,筆試部分有基礎會計、財務會計、財務管理、經(jīng)濟法、成本會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德組成。
復習階段:在短短不到1年的時間里,我一直刻苦努力的學習,爭取把各門學科學好。不但如此,而且我還得為我十月份和十一月份的會計證考試進行復習,這樣看來我的復習時間就不多了。其實學習不是光說不練就行了的,而應該拿出實際行動來證明我們所說的話,就像高爾基說的那樣:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣!為此我制定了下列的計劃:a、每天五點起床讀書,中午寫作業(yè),晚上對文化課和專業(yè)進行復習鞏固;b、在空余時間再看相關會計證考試的書籍;c、在中間的暑假我會一直堅持在校的學習方法。
對高考分數(shù)分析:本著參加對口高考為前提,把課程設為文化課和專業(yè)課兩大塊。文化課主要有語文、數(shù)學、外語,在高考中占400分;專業(yè)課可分為實物和筆試部分,實物部分有珠算與點鈔、電算化、做賬,在高考中占300分;筆試部分有基礎會計、財務會計、財務管理、經(jīng)濟法、成本會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德組成,在高考中占300分;高考總分1000分。就這樣看來,我們高考中必須考到780多分才能上本科。這也就意味著我的文化課必須考到300多分,專業(yè)課的筆試部分得考220多分,實物部分得考240多分.這是我壓力很大,因為分數(shù)太高了,想考取本科并不是一件容易的事請,所以我得把壓力變?yōu)閯恿φJ真去學習,為上大學而努力。
沖次階段:在高考期間,我們得停課,為三月份的技能考核而準備所以我們休息時間就會更少了。我們得天天練習珠算與點鈔、會計電算化、做賬。人而且我們還得去體檢等一些事情,這樣的話,我們學習時間就會很少了,所以我們要認真學習,打基礎打牢,為高考做準備。
(二)長期計劃(高中畢業(yè)后,大學進修期間)
學習上:認真學好相關的專業(yè)知識,制定好一套適合自己的學習計劃,盡可能地把握好更多的實際機會以鞏固所學知識;主動加強學習的互動性,利用課余時間與同學進行更多有關學習上的交流。
生活上:多結(jié)益友,樂于助人,建立起良好的人際關系;同時,學會獨立思考問題,獨立解決問題。
(三)暢想未來(大學畢業(yè)后)
1.畢業(yè)后1——5年:努力尋求與專業(yè)對口的工作,而后在工作中不斷的補充專業(yè)知識、學習為人處事的方法,將在學校學到的知識和實踐相結(jié)合,融會貫通,在工作中取得出色的業(yè)績.
2.畢業(yè)后6——10年:在這4年里,要認真做好本職工作,同時,保持跟以往與公司合作的上級人物聯(lián)系,維持彼此間的良好關系,為以后創(chuàng)業(yè)做好鋪墊。同時,可以考慮計劃自己的創(chuàng)業(yè)之路,爭取用自己在以往工作中所積累的資金,開創(chuàng)自己的事業(yè)。
后記:
人人都有自己過去的經(jīng)歷,也許你經(jīng)歷了失敗,這就難免會有挫折感,也必然會有沮喪、悲哀、憂愁、憤怒、恐懼、仇恨等情緒。不過,你首先應該明白,產(chǎn)生這樣的情緒是正常的,但也是于事無補的,如果總是被過去的挫折所激發(fā)的不良情緒所控制,你必然會神志恍惚,生張失措,有時還會做出讓你遺憾終身的蠢事來,過去的事情已經(jīng)無可挽回,重要的是做好今天的事。
請相信自古不變的真理:奮斗,是通向成功的道路。懶惰,是走向失敗的深淵。生命賦予我們美麗,我們應展示青春的自我。揮灑熱情,譜寫生命之歌!
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