1.教師是主導,學生是主體“尊其師,信其道”。
在教學活動中,教師和學生建立起良好的人際關系,是學生能夠成功的非常重要的基礎,只要有了良好的師生關系,學生的積極性就能夠調動起來,反之,就要受到壓抑、限制。學生如果將教師看作是成功、成才的可以依賴的保證和依靠,是自己最尊敬的師長、兄弟和朋友,他的學習積極性就會高。
2.課堂是成功教育的主戰(zhàn)場
要從上好每一節(jié)課做起,怎樣讓學生愿意聽你的課,教研就應該從這開始。學生愿意聽你的課,把這節(jié)課的知識掌握了,學會了,那你的教學就成功了。
3.班級是成功教育實施的主體單位
要以班級為主,班主任的作用非常重要,班主任要聯系各任課去向不明,抓好教學管理,這個班級才能搞好。一個班級的好壞,對學生的學習非常重要?!芭钌橹?,不失則直。白沙在涅,與之俱黑”。班級差,說不定好生也受影響。因此班級建設在成功教育中顯得非常重要。
4.成功教育是一項系統(tǒng)工程,需要各部門的配合協(xié)調
成功教育不光是教師的事,全體教職工都要投入到成功教育服務之中。家長是一個特例,把孩子教育成德才兼?zhèn)涞娜?,家長必須配合學校的教育。
我相信只要我們認識到成功教育的重要性,真心真意地按成功教育理念辦事,把學生教好,讓學生成功,達到教師成功,也能夠祖國未來的“花朵”竟相開放。
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