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依托托“6S” 打造精細(xì)化
為了將學(xué)校的“6S”管理落到實處,深入推進(jìn)精細(xì)化管理,近階段,宿遷技師學(xué)院在各系處開展了“6S”管理觀摩交流活動。
5月18日,該校高職部呈報了一場高的質(zhì)量“6S”管理現(xiàn)場會。與會人員聽取了高職部主任李成建“依托“6S” 打造精細(xì)化”——高職部教育教學(xué)工作情況匯報,然后參觀了高職部“6S”班級管理的學(xué)生作品,并查閱了“6S”管理過程性材料。
第二節(jié)課,與會人員分組進(jìn)入班級聽課,觀摩了《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》和《認(rèn)識自我,改變自我》兩節(jié)主題班會課,了解“6S”管理落實情況。第三節(jié)課全體人員在4樓會議室觀看了“高職部6S觀摩匯報演出”。其中,樂器合奏《童年》、三句半《夸夸我們的好學(xué)?!?、歌舞組合《映山紅》等節(jié)目給大家留下了深刻的印象。隨后,相關(guān)人員還參觀了高職部宿舍內(nèi)務(wù)整理和教室文化氛圍。第四節(jié)課與會領(lǐng)導(dǎo)對本次觀摩活動進(jìn)行了意見反饋,他們對高職部“6S”管理顯著成果予以了充分肯定,也提出了寶貴的意見。
下一步,該校將在實踐中不斷探索,在探索中不斷改進(jìn),在改進(jìn)中不斷完善,不斷提升“6S”管理的精細(xì)化水平。
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