我們中職學(xué)生由于成績(jī)不理想,長(zhǎng)期地不受重視,學(xué)生在家庭、社會(huì)和學(xué)校都會(huì)表現(xiàn)出不自覺的自卑感。但是,年輕人特有的渴望被群體接受、被社會(huì)重視的自尊心卻顯得尤為強(qiáng)烈。他們被嚴(yán)重的自卑感與強(qiáng)烈的自尊心相交織。
如何鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們重新建立起自信心,學(xué)好專業(yè)課程,練好專業(yè)技能,順利地就業(yè),更好地融入社會(huì),甚至逐漸成長(zhǎng)為行業(yè)的佼佼者,這是我們職業(yè)教育的核心目的,也是我們班主任必須要研究的。
我覺得重點(diǎn)之一便是給每一個(gè)學(xué)生寫好評(píng)語(yǔ),要用放大鏡尋找他們的優(yōu)點(diǎn),語(yǔ)言要情真意切。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生很在意老師對(duì)自己的看法,迫切需要得到同學(xué)、老師的認(rèn)可,渴望獨(dú)立,渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
(泗洪中專 王伴音)
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