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青春期心理健康教育系列活動

淺談青春期的早戀問題

主講人：許巖   地點(diǎn)：階梯教室

有人說青春是一種美麗的心情,它屬于鮮花和歌聲; 有人說青春是七彩的顏色,圖抹出最美麗的色彩;  青春的心寬得像海，青春的心藍(lán)得像天，青春的心純得似鏡，青春的心美得如夢。然而在這青春季節(jié)里也有陰雨霏霏，讓花季的少年困惑迷茫，有人說長大真好，長大也真煩。今天我們就中學(xué)生成長中的異性交往的幾個問題和大家來做以下探討。
     三個問題：
     1、與異性交往好嗎？怎樣與異性交往？
     2、是友情還是愛情——異性交往中友情與愛情的界限。
     3、早戀有害嗎？
    （一）與異性交往好嗎？怎樣與異性交往？

 異性友誼是人類友誼中不可缺少的組成部分，異性朋友的結(jié)交，是友誼交往中順理成章的事情。如果我問大家，你們喜歡同異性交往嗎？只要憑心而論，大部分同學(xué)都可能是更喜歡異性交往。
       一個人在異性面前更想表現(xiàn)自己美好的一面，從而激起自己行為的積極性和創(chuàng)造力。心理學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，其實(shí)也是大家都非常熟悉的例子，學(xué)生外出野餐。第一次，男女分席，男生個個狼吞虎咽，女生一片嬉笑，吵鬧杯盤狼藉。第二次，男女合席，男生彬彬有禮，你謙我讓，不乏君子風(fēng)度，女生細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)范。這就是心理學(xué)上所謂的異性效應(yīng)。其實(shí)，異性交往還具有心理的整合、協(xié)調(diào)與保健功能，俗話說的“男女搭配干活不累”的道理是有心理學(xué)依據(jù)的。就中學(xué)生而言，男女同學(xué)在異性交往中還有相互補(bǔ)償作用，下面我們就來了解一下：
         1、有利于心理平衡     
         根據(jù)你的觀察，你是否注意到男女生在性格氣質(zhì)上存在的差異？實(shí)際上女生心思較男生更為細(xì)膩，而男生則較為粗獷而更有膽識。這樣在交往時往往能在心理發(fā)展上達(dá)到一種平衡和補(bǔ)償?shù)男Ч?。?dāng)你沮喪時，可能異性的勸慰更加切中要害，女生可以請求男生在勇氣和魄力上的支持，而男生可以請女生做一些要求細(xì)致的工作。譬如班級中，往往是男生做班長，女生做團(tuán)支書，這種工作分工正好體現(xiàn)了一種性別上的互補(bǔ)和搭配。
       2、有利于人格和諧發(fā)展    
       有一項心理學(xué)研究表明，與父親有良好溝通的女孩在長大后更加具有女性魅力，更加溫柔。對于我們來講，兩性之間似乎隔著一道無法逾越的鴻溝，所以有歌唱道：“女孩的心思你別猜”，而男孩渴望自己被重視，被異性青睞，所以也唱到：“對面的女孩看過來?！逼鋵?shí)這都表明，由于性別不同，對世界的體驗(yàn)和看法也會不同，所以我們才會去渴望和異性交往，沒有與異性的交往，就無法體會到異性的想法和感受，以后進(jìn)入工作和婚姻就會產(chǎn)生很多的隔閡和矛盾。但是也不能只與異性交往，曾有人這樣說過：“如果一個人沒有要好的同伴的話，那么他（她）也不會是個很好的伴侶。”如果只與異性交往，就不能體會同伴的心態(tài)，而這是培養(yǎng)我們愛和寬容所必須的條件。
        3、可以避免和異性交往的恐怖  
       因?yàn)槟信畠尚源_實(shí)存在著很大的差別，所以我們總是覺得異性是我們完全不同的人，這就會使我們不敢與異性交往，或者產(chǎn)生神秘感。時間長了，對異性伙伴就有一種恐怖感，說話、辦事、交往都無限的緊張，而當(dāng)我們開始頻繁地與異性交往后，便會發(fā)現(xiàn)其實(shí)異性也沒那么神秘，便會自然而然地形成一種輕松的交往模式。
       4．有利于在 活動中激發(fā)積極性和創(chuàng)造性
        心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人都有心理上存在“異性效應(yīng)”，青少年尤甚。這種"異性效應(yīng)"的表現(xiàn)是，有異性參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)?，?dāng)有異性參加活動時，異性間心理接近的需要得到了滿足，這會使人獲得程度不同的愉悅感，從而激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。
        既然和異性交往有這么多的好處，所以中學(xué)生與異性交往是值得提倡的，并不是什么不正常的現(xiàn)象。 然而，由于各種因素的影響，有些同學(xué)在與異性交往方面出現(xiàn)了一些偏差，比如，有的學(xué)生表現(xiàn)為與異性交往時過分害怕、緊張甚至恐懼；有的學(xué)生則表現(xiàn)為過分隨便、沒有分寸、甚至放蕩不羈。這兩中情況都不利于中學(xué)生的健康成長。
        到底怎么樣才能實(shí)現(xiàn)和異性融洽交往呢？其實(shí)有很多專家給我們提供了很好的建議和異性交往原則，非常有實(shí)用價值，我們可以借鑒一下：
      首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往自然就會落落大方，其次，要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深，廣泛接觸，利于我們認(rèn)識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學(xué)會辨別異性。有的人外表像個迷人的小帥哥，但交往中會發(fā)現(xiàn)他華而不實(shí)，有的人學(xué)習(xí)成績頂呱呱，卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進(jìn)行有限的小范圍個別交往，難免會“只見樹木，不見森林”，對異性的了解不但有限，可能還失之偏頗。所以，利用每一次集體活動的機(jī)會，有意識地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進(jìn)行交往，是我們十分需要的。再次，交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對，要調(diào)整自己的態(tài)度，使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。
        在具體的交往過程中我們可以遵循以下原則：
    ⑴不必過分拘謹(jǐn)。在與異性的交往中，要注意消除異性間交往的不自然感。在心理上，應(yīng)該像對同性朋友那樣去與異性交往，因?yàn)橛颜x本來就是感情的自然發(fā)展，異性間自然交往的步履常能描繪出純潔友誼的軌跡，這已為無數(shù)的生活實(shí)踐所證明。
     ⑵不應(yīng)過分隨便。異性間交往過分拘謹(jǐn)固然令人生厭，但也不可過分隨便，諸如嬉笑打鬧，你推我拉之類的舉止應(yīng)力求避免。須知異性畢竟有別，有些話題只能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性面前亂開。此外，異性交往時要注意自尊自愛，言談舉止要做到莊重文雅，切不可勾肩搭背，搔首弄姿，賣弄風(fēng)情。因?yàn)檫^分的親昵，不僅會使你顯得輕佻，引起對方反感，而且還易造成不必要的誤會。
     ⑶不宜過分冷淡。異性同學(xué)交往時，理智行事，善于把握自己的感情固然是必要是，但不應(yīng)過分冷淡。因?yàn)檫@樣會傷害對方的自尊心，也會使人覺得你高傲自大、孤芳自賞，不可接近。
     ⑷不可過分賣弄。在與異性同學(xué)的交往中，如果想賣弄自己見識多廣而口若懸河，絲毫不給別人講話的機(jī)會；或者在爭辯中有理不讓人，無理也要辯三分，則會使人反感。當(dāng)然，也不要總是緘口不語，或只嗯"、"啊"不已，如果這樣，盡管你面帶笑容，也會人覺得你城府太深，令人掃興。
         （二）  是友情還是愛情——友情與愛情的界限
        青春期-----一個黃金般珍貴而又有神秘的人生必經(jīng)時期。也許女孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己日益美妙的體態(tài)，男孩子也聽到了自己聲音的反常。也許，你會為一條美麗的裙子得意半天，也會為在異性面前的一次失態(tài)而懊惱幾日…… 這時的你，開始注意異性，在乎同異性同學(xué)的接觸。異性注視你的目光，偶爾間的接觸，隨意的問候，都可能使你怦然心動.這種情感是非常自然和純潔的，不帶有任何的功利色彩，代表著少男少女純純的感情，美麗而動人。但是由于青春期的學(xué)生過于敏感和富于想象，有不少同學(xué)在與異性交往的過程中，把握不好愛情與友誼的界限，常將二者混淆，導(dǎo)致心理困惑和迷茫。同學(xué)們,你們是否認(rèn)真的思考過這個問題,對于中學(xué)生來說,友誼與愛情有什么樣的區(qū)別呢?
         愛情與友誼的界限
         友誼，詞典上解釋為“朋友間的交情”。他是有相同興趣、愛好或性格相似的人結(jié)成的一種彼此關(guān)心、相互幫助的友情，是在心理相容基礎(chǔ)上形成的個人之間強(qiáng)烈而深沉的情緒依戀。它不分男女，也沒有范圍和年齡的限制。友誼的最顯著特點(diǎn)是不排斥他人，可以是三五人或更多的人形成的朋友關(guān)系。這種友誼可以是短期的，也可能是長久的。友誼結(jié)束時并不一定彼此造成心理傷害，因?yàn)橛颜x是多元化的。例如中學(xué)時代結(jié)束了，中學(xué)同學(xué)間的友誼可以結(jié)束，也可以持續(xù),不少同學(xué)又有了大學(xué)時代情誼更深的朋友。
       而愛情則不同，它含有以下幾方面的內(nèi)容：兩性之間在體貌上互相吸引，在精神上產(chǎn)生共鳴，在文化層次、教養(yǎng)水平、人生目標(biāo)、價值觀念及生活方式、審美情趣和興趣愛好等方面都具有相當(dāng)?shù)囊恢滦?。愛一個人實(shí)際上意味著在對方身上實(shí)現(xiàn)你本人在諸多方面的追求，比如審美追求、理想追求、生活目標(biāo)追求，還有性的追求。這就是說，愛情包括了精神上的追求，心理上的追求，物質(zhì)上的追求（雙方要具備一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，為今后共同生活作準(zhǔn)備），還包括性的內(nèi)容。而且，愛情發(fā)展到一定程度，雙方渴望通過婚姻的形式以求獲得合法的肉體結(jié)合并承諾終身相守。愛情具有排他（她）性，他（她）要求相愛的雙方感情執(zhí)著、專一，同時與多人保持愛情關(guān)系則被視為不道德。實(shí)際上，與多人同時共有愛情也是不可能的。
       不可否認(rèn)，青春期的男女同學(xué)在友誼之中，可能含有互相傾慕依戀的成分。但如果不理智地處理，不以高尚的道德精神來約束自己，就很有可能超越友誼的界限。當(dāng)你和異性朋友常常出雙入對、形影不離，不愿擴(kuò)大交往的圈子時，當(dāng)對方的一舉一動都牽動著你的心思時，當(dāng)對方不在你身邊，你就坐臥不安，大有“一日不見，如隔三秋”之時，當(dāng)你們的舉動已超出朋友間的親密程度時，就很難以“友誼”來解釋了。
        當(dāng)男女生交往中出現(xiàn)以下的情形時，就說明其已超過了男女正常交往的界限，雙方就應(yīng)有所警惕，以免在心智尚不成熟的情況下，由于情緒失控令自己后悔終生的事。
     （1）男女孩之間很快陷入一對一地交往，彼此形成情感依賴，希望時刻和對方在一起，因而脫離了群體，不再與其他同學(xué)交往。
     （2）雙方交往過于頻繁，把大量課余時間花在散步、聊天等娛樂活動中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少、成績下降。
     （3）雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學(xué)，常常向家長撒謊。
     （4）對方的一切都成為自己的牽掛，離開對方就魂不守舍，看見對方與別的異性同學(xué)往來，就會心生不滿和嫉忌。
     （5）兩人在一起時，只渴求互相的親昵，雙方或一方作出進(jìn)一步發(fā)展的暗示。
       當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時候了。否則，“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。
    （三）早戀有害嗎？
        早戀，是一個極為敏感的話題。對什么是早戀，眾說紛紜，莫衷一是。我們認(rèn)為，早戀是不是太早，不應(yīng)單純從年齡上看，而要從心理發(fā)育成熟的程度來判斷。青春期既是長身體長知識的時期，又是性心理發(fā)生變化、對異性產(chǎn)生愛慕好感從而渴望結(jié)交知心朋友的時期。如果對愛情的真正含義有深刻理解并具有了愛的能力，又能處理好愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，并決心把愛情之樹栽培到收獲的季節(jié)，承諾并有能力兌現(xiàn)愛情帶來的義務(wù)和責(zé)任，那么此時的愛就不算早。反之，則可視為“早戀”。從處于中學(xué)階段的學(xué)生來看，要達(dá)到上述要求實(shí)屬不易。一般沒有條件獲得真正意義上的愛情。中學(xué)生異性之間的感情經(jīng)歷往往處于一種把異性理想化、為排解壓力和寂寞感而眷戀異性的階段，表現(xiàn)出朦朧的不確定的性愛意識。彼此依戀雖有強(qiáng)烈的感情色彩，但多半是對友誼的需求、對異性的好奇、對陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活動。雖說這種戀情與成熟的愛情同樣是發(fā)自內(nèi)心的真誠的情感表現(xiàn)，但與持久而真實(shí)的愛情相比，有以下一些特點(diǎn)：（1）“早戀”往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的；（2）“早戀”多半是不理智、不成熟的選擇，又加進(jìn)了自己的幻想和情緒沖動，更容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在女孩子方面表現(xiàn)得更為明顯；（3）“早戀”在遇到波折——感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如徇情、惡性報復(fù)、離家、患憂郁癥等；（4）“早戀”發(fā)于青春躁動期，被一種朦朧的性愛意識主導(dǎo)，少男少女缺乏必要的性知識和理智，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的嚴(yán)重后果。正因?yàn)檫@些，所以我們說“早戀”有害，而家長和老師也為中學(xué)生的早戀擔(dān)憂。
        我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)“早戀”青少年：“每個人，無任男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？像我們這里的杏子，要是沒成熟就摘下來好吃嗎？人也像果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？”陶老先生的話對我們是很有教益的。當(dāng)然也應(yīng)防止走向另一個極端。有的人只要一看見男女生在一起，不分青紅皂白，就斥之為“早戀”。這也是非常不公正的。首先說，異性間的相互吸引、愛慕，是一種正常的心理現(xiàn)象；其次，異性間的交往也是自然的，甚至是十分必要的，它有益于少男少女的身心成長，角色訓(xùn)練，發(fā)揮潛力與特長。男女生在交往中，學(xué)會與異性相處的藝術(shù)，為他們今后的事業(yè)、擇偶、婚姻打下基礎(chǔ)，可以說也是一種未來生活的準(zhǔn)備。至于在交往中，彼此產(chǎn)生好感，在一時的沖動下，有了類似接吻的親密動作也不要產(chǎn)生負(fù)罪感或憂心忡忡。只是應(yīng)當(dāng)注意增強(qiáng)自我控制和調(diào)適能力，把握住接觸分寸，盡量不要再發(fā)生此類行為，因?yàn)檫^密的接觸會進(jìn)一步加劇本能的性沖動，把握不住就會產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。同時，將自己的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、集體活動、體育鍛煉以及和其他同學(xué)的交往中，這樣自然就會順利度過青春躁動期的難關(guān)。
     早戀時期的雙方，并不懂得自己的戀愛有何目的的，無法預(yù)測愛的結(jié)局，往往是身不由己地陷入某種情結(jié)，連自己也不知該進(jìn)還是退。這本身就是危險的。它可能轉(zhuǎn)移你對學(xué)習(xí)的注意力，松懈你的意志，甚至在性沖動情況下做出非理智的事情，從而給雙方身心造成傷害。這就是為什么中學(xué)時代談戀愛很難成功的原因。這種“早戀”，受到家長和學(xué)校的勸阻，是合情合理的。中學(xué)生在這方面應(yīng)當(dāng)聽取長者們合理的勸告，早下決心走出盲目情感的陷阱。
        如果你現(xiàn)在喜歡一個人時，首先不要跟著感覺走，問自己三個問題：  
       1、為什么喜歡這個人？  拿出一張紙，寫下他吸引你的地方。是迷人的外貌、姣好的身材；還是幽默風(fēng)趣、溫柔體貼的個性；或是才高八斗的學(xué)養(yǎng)。根據(jù)研究男女第一印象常是被外貌吸引，但要深交卻是彼此個性、興趣的相似或互補(bǔ)。因此你看看自己喜歡之處，是否太多外在因素而忽略了內(nèi)涵。如果他的確很優(yōu)秀，那你有沒有想過你自己如果要獲得他的尊重和愛慕是否具備了這樣的資本？美國有位專家曾作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多破裂的婚姻溯起根源，在于他們起初有不正確的戀愛觀，要么簡單地被外貌吸引，要么對對方追求完美，而不在乎自身條件怎樣。有一位老師曾說，你若想找到白馬王子，自己就必須是白雪公主，或者反說。所以說，如果你想在今后的生活中找到白馬或者白雪，在中學(xué)時代我們首要應(yīng)該做的是使自己更有學(xué)識，更有修養(yǎng)，讓自己更具實(shí)力，有句話說有實(shí)力才更有魅力，而這個實(shí)力正是我們在學(xué)生時代勤奮學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)。想一想白馬或白雪怎么會被一個胸中無點(diǎn)墨，沒有文化又沒有修養(yǎng)、沒有教養(yǎng)的人所吸引呢？所以，當(dāng)前我們最該做的是什么，不用我說，大家也都非常清楚。
        2、你有什么條件談戀愛？當(dāng)你要踏上愛之船時請看看自己是否具備戀愛的能力。就象游泳，如果要到深水區(qū)去游泳是需要深水證的，只有拿到了深水證才有資格到深水區(qū)去暢游，同學(xué)們請捫心自問，在感情的長河里，你有深水證嗎？你可以控制水深水淺嗎？如果不顧一切地游向深處，就算給你個救生圈，你能安全上岸嗎？每個人都要對自己的選擇負(fù)責(zé)，沒有人有義務(wù)為你的選擇和行為負(fù)責(zé)任，你的成績、自己的個性，是否會因談了戀愛而致課業(yè)一落千丈，甚至面臨重修、重考的命運(yùn)，你是否能承受這一切？喜歡一個人不一定要和他談戀愛，默默的關(guān)注他（她），站在遠(yuǎn)處欣賞他，這種距離產(chǎn)生的美不是更好嗎？這里有一首小詩，是你們的同齡人寫的，名叫《等一等，等你的肩膀更厚實(shí)》讓我們來聽一聽:
         不，不要說，讓我們依然保持沉默，我多么珍惜，這天真羞澀，你也應(yīng)該保持那青春 的活潑，我們的肩膀都還稚嫩，扛不起太多的責(zé)任，等一等吧，等你的肩膀更厚實(shí)些，那時我也懂得了什么是成熟的思索。
         這首小詩形象地表達(dá)了作者面對愛情降臨時既珍惜又不放縱的心情，顯示了作為中學(xué)生在這類問題上應(yīng)有的冷靜與理智，是值得我們學(xué)習(xí) 的。  
        3、你要怎么做？評估自己的狀態(tài)，而后采取行動。若你決定就此打住，不讓愛逐漸萌芽，則要選擇遠(yuǎn)離誘惑物，正所謂“愛情的強(qiáng)度與空間距離成反比”，時空遠(yuǎn)了，心動的感覺也就淡了。
       成熟的愛需要成熟的條件，就象一棵樹的成長，需要澆水灌溉，需要施肥，需要修剪，需要除害蟲一樣，這都需要時間和精力?？赡苣阏J(rèn)為自己已經(jīng)長大了，不再是一個孩子了，但你卻缺乏包容整個世界的成熟的心。作為中學(xué)生，無論從年齡、閱歷、知識、成熟度方面，還是人生的精神和物質(zhì)的準(zhǔn)備方面，都不具備愛情所需要你投入的資本和承擔(dān)的責(zé)任.一邊是青春的熱望，一邊是學(xué)業(yè)的清規(guī)戒律，魚和熊掌不能兼的，毫無疑問，我們應(yīng)該把握青春，學(xué)好自己的學(xué)業(yè)，為將來的人生打下良好的基礎(chǔ)。這里我不想給你們講更多的大道理,也許你們都聽煩了,我只想把生活中一個真實(shí)的故事轉(zhuǎn)述給你們聽 。
        第一個故事是兩個高中生的故事：兩個中學(xué)生談戀愛了，男孩子考上外地一所大學(xué)，女孩子沒考上，只好在家鄉(xiāng)重讀，兩個人飽受相思之苦，還好男孩沒有變心，一直鼓勵女孩不要灰心，不要放棄，每天一封信，不斷鼓勵女孩，最終女孩也考上大學(xué)了，之后兩個人被邀請做電視節(jié)目，女孩很真誠的對臺下的中學(xué)生們說，別看我們現(xiàn)在在一起了很開心，但這是我們付出超出一般人幾倍的代價換來的，這其中的痛苦只有我們自己知道。  愛的產(chǎn)品，應(yīng)該是快樂，而不是痛苦甚至傷害。 
        一位很不錯的高一男孩，認(rèn)真地與一個同班女孩相戀了。父親與兒子進(jìn)行了一次屬于兩個男人間朋友式的對話。讓我們來聽一聽這對父子是怎樣說的。  父：兒子，你是不是覺得她是最好的女孩？  子：我覺得我認(rèn)識的女孩里她最可愛。  父：爸爸相信你的眼光。但是，你才高一，你認(rèn)識的女孩有多少？  子：……  父：你說你要上大學(xué)，將來還要出國深造，想成為一名律師或金融家。你知道你將來會遇上多少好女孩。爸爸并不反對你現(xiàn)在談女朋友，但是爸爸最反感的是見異思遷。你17歲就有了女朋友，這女孩是你到目前為止認(rèn)識的最好的女孩?？墒悄銓頃懈嗟臋C(jī)會，到那會兒你怎么辦？你會不會后悔？  子：可是，現(xiàn)在讓我離開她，我很痛苦。  父：你初三買的那個"隨身聽"呢？  子：前兩天，您給我買了比那個高級的，我覺得音質(zhì)比那個好，就把它給人了。  父：兒子，這就叫一山更比一山高。你如果把握好每一個屬于你的機(jī)會，你以后的成績只會比今天大，你面臨的世界只會比今天更寬闊，到時候你的選擇只會比今天更好，更適合你。如果你現(xiàn)在與這個女孩真有那份情緣，到那時再讓它開花結(jié)果多好。孩子，一個人一生不可能不做些讓自己后悔的事。但是，人生最關(guān)鍵的只有幾步， 人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生。父親的話說完了，兒子陷入了深思。與其匆匆步入愛河，不如靜靜地等待它的成長。干什么起點(diǎn)都要高，愛情也要有個較高的起點(diǎn)。 “人生最關(guān)鍵的只有幾步，人生大事也只有幾件，后悔了，就遺憾終生！” 
        在心理學(xué)上有個“延遲滿足”實(shí)驗(yàn)（解釋）。 提出“情緒商”（就是EQ）的美國著名心理學(xué)家戈爾曼曾做過一個“延遲滿足”的實(shí)驗(yàn)，找了一批四歲孩子，給他們每人一塊糖，并告訴他們?nèi)裟艿戎鞒秩嘶貋碓俪赃@塊糖，則還能吃到第二塊糖。戈爾曼悄悄觀察，發(fā)現(xiàn)有的孩子只等了一會兒便不耐煩，迫不急待地把糖塞進(jìn)了嘴里；而有的孩子則很有耐心，而且很有辦法，想出作游戲啦、講故事之類種種方式拖延時間，分散注意力，最終堅持到主持人回來，得到了第二塊糖。戈爾曼又對這批孩子14歲時和進(jìn)入工作崗位后的表現(xiàn)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)晚吃糖的孩子成績顯著，早吃糖的則很平庸?，F(xiàn)在人們常用這個實(shí)驗(yàn)說明，要取得大的成績就不能急功近利，不能為當(dāng)前名利所誘惑，能按社會需要、不怕挫折、堅持不懈奮斗是取得成就的重要因素。  付出小小的代價，換回巨大的回報。你是否愿意用一時的寂寞，換取更大成功，這成功不僅僅是學(xué)業(yè)，也包括情感。
        以上我們就異性交往中的幾個問題做了探討，這個話題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這是一個我們每個中學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真思考的問題。
        學(xué)生時代因?yàn)橛辛四猩c女生，生活才豐富多彩起來，帶著純潔的友誼一路同行真的很好，一路迎著朝霞與彩虹,這是一道美麗的風(fēng)景，它感染著每一個人，包括你們的老師，父母以及所有關(guān)心你們的人，做為你們的老師，我和其他老師（他們）愿和你們一路同行，和你們分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨