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泗洪中專將“職評公示”當(dāng)作教育活動抓好抓實(shí)

時間：2015年09月16日 信息來源：泗洪中專 點(diǎn)擊：次 【 加入收藏 】【 字體：大 中 小 】
    進(jìn)入新學(xué)期，泗洪中專又開始了一年一年度的教師職稱評審?fù)扑]工作。為了充分發(fā)揮職稱評審在師資隊(duì)伍建設(shè)中的積極作用，該校加大改革力度，認(rèn)真組織校級初評和推薦，將教師的“職評公示”與“材料展示”相結(jié)合，把政策性的事務(wù)工作當(dāng)作教育活動抓好抓實(shí)，受到廣大師生一致好評。 
   學(xué)校開展“職評公示”是教師職稱評審?fù)扑]工作的政策性要求，可以增加相關(guān)工作透明度，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。然而以往學(xué)校把此項(xiàng)工作當(dāng)作“例行公事”簡單操作，只是將參評教師業(yè)績材料以復(fù)印件形式進(jìn)行“公示”，并吸引不了廣大師生關(guān)注。今年，泗洪中專職評領(lǐng)導(dǎo)小組提高了認(rèn)識，在公示參評教師業(yè)績材料復(fù)印信息的同時，單獨(dú)開設(shè)展示場所，對參評教師業(yè)績材料原件，向全體師生進(jìn)行公開展示，極大地提高了職評工作的民主參與度。
   此項(xiàng)舉措不僅真正實(shí)現(xiàn)了職評工作的公開、公平和公正，還在以下幾方面收到了明顯的教育效果：①增強(qiáng)了參評教師的誠信力。由于將教書育人的業(yè)績材料原件直接公開，增強(qiáng)了參評教師自我約束力和誠信自覺性，杜絕了弄虛作假，樹立了力求上進(jìn)的正氣。②激發(fā)了其他教師的上進(jìn)心。對于尚未參評職稱的其他教師、特別是青年教師而言，參評教師的工作成績真實(shí)地閃現(xiàn)在眼前，在成功、成才的榜樣激勵下，自然心有所動，情有所感，生發(fā)出積極向上的進(jìn)取精神。③為學(xué)生樹立了師表形象。對學(xué)生而言，參評教師是自己的師表，老師展示出來的真實(shí)的業(yè)績，閃耀著老師智慧的光芒，印刻著老師奮進(jìn)的足跡，自然也能從內(nèi)心生發(fā)學(xué)好專業(yè)技術(shù)、投身社會創(chuàng)業(yè)、追求人生成功的熱情和動力。 
                              (泗洪中專  戴林東)

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(作者：戴林東　錄入sihzz 編輯：admin)

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