教師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討、分享。2020年12月18日，市職業(yè)教育電子電工教研中心組教研活動和紡織服裝教科研基地教研活動在我校舉行。來自市職業(yè)學校的電工電子組成員、紡織服裝組成員和我校的電工電子專業(yè)教師、紡織服裝專業(yè)教師參加了本次活動。

本次活動分組同時進行，電工電子組安排5節(jié)公開課，其中李調、馬曉月老師課堂教學層次都很清晰，教具準備充分，教師個人素質高，語言表達流暢，教態(tài)自然；紡織服裝組安排了3節(jié)公開課，其中費曉燕老師的整節(jié)課堂設計合理，講解透徹，體現了老教師的上課風范。在本次聽課教研活動中，每位授課老師都熟練地運用了多媒體進行教學，與學生積極互動，體現了新課改的理念，受到了市教研中心組成員的一致好評。

聽完所有教師的課后，各教研組成員與執(zhí)教者進行了面對面的交流評課。從談教學設計到課改理念，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時平實的教風，大家精辟的點評給了老師們莫大的鼓舞，對于他們的專業(yè)成長起到了引領作用。同時對老師課堂教學中存在的一些問題提出了建議，如在鉆研教材的深度上還需要下功夫，課堂組織的緊湊度還需加強等。

來自電工電子組宿豫職業(yè)中專于韶山主任給大家做專題講座《名師團隊建設路徑》，為充分發(fā)揮名師示范引領作用，加快教研組教師的專業(yè)成長，建設名師團隊。

最后組長對本次教研活動進行了總結，充分肯定了幾位教師課堂教學工作中的成績并對下一步教研活動舉行及切實優(yōu)化課堂教學，打造優(yōu)質課堂，進一步促進教師專業(yè)化成長提出殷切的希望。

相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量。在今后教學教研的路上，我們攜手前行！